【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)瓶中種子萌發(fā)時,種子的___________作用會加強,致使玻璃瓶內(nèi)_________氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_________作用增強。種子在萌發(fā)過程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到_______________________。

(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的_________作用逐漸減弱,原因是________________。

(3)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請完成呼吸作用的反應(yīng)式。呼吸作用的反應(yīng)式為_____________________________________________。

【答案】 呼吸 二氧化碳 光合 微熱 光合 二氧化碳濃度降低

【解析】(1)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,種子萌發(fā)時,種子的呼吸作用會加強,放出大量的二氧化碳,致使玻璃瓶內(nèi)二氧化碳氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強。種子在萌發(fā)過程中釋放能量,一部分能量以熱的形式散失,因此如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到微熱。
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,種子呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳不能進入玻璃罩,因此導(dǎo)致幼苗的光合作用逐漸減弱,原因光合作用的原料二氧化碳濃度降低。
(3)呼吸作用的公式:有機物+氧氣二氧化碳++能量。

練習冊系列答案
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B. 豬肉中的蛋白質(zhì)在④處被消化成氨基酸

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【題目】受某口香糖廣告“嚼了就停不下來”的啟發(fā),某同學就“口香糖咀嚼時間是否影響口腔中細菌的數(shù)量”進行了探究。實驗步驟如下:

①將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑滅菌處理。

②每隔5分鐘蘸取采樣對象的口腔液,制成生理鹽水溶液,并分裝到多個富含營養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中。

③在37℃下培養(yǎng)120小時。

④計數(shù)、計算。記錄數(shù)據(jù)如表:

請回答下列問題:

(1)步驟②相當于是“培養(yǎng)細菌真菌的一般方法”中的________。該步驟應(yīng)該使用________的棉簽。

(2)步驟②中的營養(yǎng)液應(yīng)含有水、無機鹽和________等營養(yǎng)物質(zhì)。

(3)在嚼口香糖之前采集細菌并計數(shù)的目的是________

(4)為更精確地得到咀嚼口香糖最科學的時間,需更改某個步驟。下列修改方案最合理的是____。

A.更換實驗人員B.每隔1分鐘取樣C.設(shè)置不同培養(yǎng)溫度D.培養(yǎng)皿個數(shù)增設(shè)為10個

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【題目】聽說能力均正常的表哥張平與表妹王麗結(jié)婚后生了一個先天性聾啞的孩子。(先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病)請分析回答:

(1)張平的基因組成是____________,他們再生一個患先天性聾啞孩子的可能性是_______________

(2)遺傳病基因能夠通過____________傳遞給后代。

(3)王麗的好朋友李芳因小時候生病吃錯藥導(dǎo)致聾啞,這種性狀____________(填“能”或“不能”)傳遞給后代。

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A海蜇 B珊瑚

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【題目】下列出現(xiàn)了真體腔的多細胞動物是( )

A. 線形動物 B. 扁形動物 C. 環(huán)節(jié)動物 D. 腔腸動物

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