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【題目】種子萌發(fā)時，發(fā)育成幼苗的結構是 （ ）

A. 胚乳 B. 子葉 C. 胚根 D. 胚

【答案】D

【解析】胚是新植物的幼體，它是由胚芽、胚軸、胚根和子葉構成的。將來發(fā)育成幼苗。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向盛有 2 毫升植物油的甲、乙兩個試管中分別滴加等量的膽汁和清水，靜置一段時 間后，甲試管植物油明顯減少，原因是膽汁

A. 將脂肪消化成甘油和脂肪酸

B. 使植物油揮發(fā)性增強

C. 將脂肪大顆粒乳化成小顆粒

D. 與脂肪發(fā)生化學反應

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【題目】一片草原，由于干旱使得草都死亡，下列生物中受害最輕的是（ ）

A. 昆蟲 B. 蘑菇 C. 鼠 D. 兔

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【題目】下列屬于有害垃圾的是（ ）

A．廢紙 B．廢塑料

C．廢電池 D．過期藥品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，小明同學用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示。請回答。

（1）顯微鏡結構中，A的名稱是_______，D的名稱是_________。

（2）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是：________________________ 。

A.用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下 B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水

C.把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 D.滴加碘液染色 E.蓋上蓋玻片

（3）要使觀察效果由④變成②，他應該轉動___________，由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后，王剛發(fā)現，視野變暗了，這時他應該轉動遮光器選擇______光圈，同時轉動反光鏡選擇______面鏡。

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【題目】下列關于葉片結構的敘述，正確的是（　�。�

A. 葉片表皮屬于營養(yǎng)組織

B. 葉片表皮細胞上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關閉

C. 葉肉細胞中含有葉綠體，能進行光合作用

D. 葉片由葉脈和葉肉組成

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【題目】請根據光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答：

（1）a、b表示植物的生理活動：a是_________，b是________________。

（2）A、B表示兩種物質：A是_______________，B是____________。

（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了__________________，而且提供了呼吸作用需要的_________，同時減少了大氣中的________含量，維持了生物圈中的_____________平衡。

（4）b作用的意義是分解有機物為生物的生命活動提供_________。

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【題目】下圖中A與B分別表示檢測種子的呼吸作用和幼苗的光合作用裝置，請據圖回答問題。

（1）向A中加入適量的水，一段時間后，種子的呼吸作用_（填“增強”或“減弱”）；幼苗的光合作用__（填“增強”或“減弱”），原因是植物的___作用增強，可以釋放出更多的__，而隨著__濃度的升高，光合作用也隨之___（填“增強”或“減弱”）。

（2）如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞，種子的呼吸作用和幼苗的光合作用均將___（填“增強”或“減弱”），原因是___________。

（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡。為使我們生活的環(huán)境空氣永遠清新，我們該做些什么？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。____________________________________________

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【題目】我國北方農村常將馬鈴薯藏在地窖中．進入地窖取物之前，農民往往把一盞油燈用繩子吊入窖內，這一做法的主要目的是（ ）

A. 測量地窖內二氧化硫含量 B. 測量地窖內氧氣的含量

C. 為了照明 D. 測量地窖內一氧化碳含量

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