3．昆蟲的共同點(diǎn)不包括（　�。�
A．身體分為頭、胸、腹三部分B．有三對足
C．體表濕潤，完成呼吸D．有兩對翅

分析 節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲綱是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群．節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

解答 解：昆蟲的基本特征包括：昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分、體表有外骨骼、有1對觸角、3對足，一般有2對翅等．體表濕潤，完成呼吸不屬于昆蟲的特征．
故選：C．

點(diǎn)評 知道昆蟲的結(jié)構(gòu)特征以及各個(gè)部分的作用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

15．一粒種子能長成一顆參天大樹的奧秘是（　�。�
A．細(xì)胞的生長使體積增大B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多
C．細(xì)胞的分化使細(xì)胞數(shù)目增多D．種子中細(xì)胞吸水膨脹所致

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．十里河內(nèi)的所有生物
B．植物園內(nèi)的全部合歡樹
C．綠島湖內(nèi)的所有魚
D．八和港水庫內(nèi)的所有生物及其生存環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列為我縣境內(nèi)常見的植物，其中屬于我國一級保護(hù)植物是（　�。�
A．水稻B．水杉C．楊樹D．柳樹

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．下列植物①藻類②苔蘚類③被子植物④裸子植物⑤蕨類，在地球上出現(xiàn)的先后次序正確的是①、②、⑤、④、③．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖所示是人體心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在A、B、C、D四個(gè)腔中流動(dòng)著動(dòng)脈血的是A
A、A和B         B、A和C
C、B和D         D、D和C
（2）圖中e的名稱是房室瓣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．多種多樣的生物是大自然的寶貝財(cái)富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認(rèn)識并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性，對于人與自然和諧相處有著重要意義．
（1）松竹梅被稱為“歲寒三友”，與梅和竹相比，松的主要特征是種子外無果皮包被．
（2）扇貝、梭子蟹、黃魚是青島市民餐桌上常見的美味海鮮，某同學(xué)對這三種動(dòng)物進(jìn)行了如右圖所示的分類，將動(dòng)物分為類群①和類群②的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱；類群③屬于軟體動(dòng)物．
（3）珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)堆積構(gòu)成了珊瑚礁，為海底的魚類等海洋生物提供了重要的棲息場所和庇護(hù)地．珊瑚蟲的特征是身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門．
（4）華枝睪吸蟲、蛔蟲等人體寄生蟲能危害人類的健康，它們雖屬不同類群，但都與寄生生活相適應(yīng)，都具有發(fā)達(dá)的生殖器官，請至少寫出一種與華枝睪吸蟲同一類群的其他動(dòng)物血吸蟲．
（5）螞蟻體表的外骨骼除了有保護(hù)作用外，還有減少體內(nèi)水份蒸發(fā)的作用，是對陸地生活的適應(yīng)性特征；螞蟻的群體內(nèi)部有負(fù)責(zé)生殖的蟻后和雄蟻，有負(fù)責(zé)覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了社會行為的哪方面特征？群體內(nèi)有明確的分工．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．探究“光對黃粉蟲生活的影響”時(shí)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只黃粉蟲，每分種統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗環(huán)境中的黃粉蟲數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次并計(jì)算平均值，目的是減小實(shí)驗(yàn)的誤差．

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同步練習(xí)冊答案