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【題目】我市鄖陽區(qū)柳陂鎮(zhèn)的櫻桃以其艷麗的外觀、優(yōu)良的品質、獨特的風味深受人們喜愛。下列說法正確的是( )

A. 用顯微鏡觀察櫻桃葉表皮細胞臨時裝片實驗中,將撕取的櫻桃葉表皮在清水中展平,滴上稀碘液染色后蓋上蓋玻片,然后將裝片置于顯微鏡下進行觀察

B. 櫻桃食用部分是由花的子房發(fā)壁育來的

C. 櫻桃種子的胚是由胚芽、胚根、胚軸和胚乳構成的

D. 移栽櫻桃樹苗時如果去掉部分葉片,會影響樹苗光合作用,不利于植株成活

【答案】B

【解析】

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸;當一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子。果實包括果皮和種子。大櫻桃食用的部分是果皮,不是種子。種子的結構包括種皮和胚,胚由胚根、胚軸、胚芽、子葉四部分組成。

將撕取的櫻桃葉表皮在清水中展平,蓋上蓋玻片,再滴上稀碘液染色,A錯誤;受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
。從圖中可知,植物在完成受精作用后,子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實,胚珠就發(fā)育成種子。大櫻桃食用部分是果皮,因此,大櫻桃食用部分是由花的子房壁發(fā)育而成,B正確;種子的胚由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成,而不包括胚乳,C錯誤;在移栽植物時,為了提高植物的成活率,應盡量的降低植物的蒸騰作用,由于葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官,移栽時去掉部分枝和葉,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的實驗裝置示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖甲中3號種子不能萌發(fā)的原因是__;

(2)甲實驗中①②③對照可證明種子萌發(fā)需要的條件是__

A.空氣和水分 B.水分和適宜溫度 C.陽光和空氣 D.陽光和水分

(3)以上實驗說明種子要萌發(fā),需要滿足特定的環(huán)境條件.此外種子的萌發(fā)還要滿足一定的自身條件,比如種子的胚必須是完整的活的,且度過了__

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【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經歷從種子萌發(fā),到長成植株,再到開花結果的生命周期請據圖回答下列問題

1圖1所示菜豆種子結構,菜豆種子結構中最主要的部分是胚,由圖中的 填寫序號組成菜豆種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是

2在春天,菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的

3圖2中A、B、C分別表示植物在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程,人們喜歡到公園樹林邊散步,這里空氣清新,這主要是由于圖2中植物的A和 填寫字母活動的結果

4圖3表示被子植物的受精過程,受精作用完成后,圖3中[3]發(fā)育為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據圖回答下列問題。

(1)圖甲所示的個體發(fā)育過程屬于__________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有____、____等。

(2)C和A的名稱分別是________。在C→A的過程中有蛻皮現象,原因是____________________

(3)捕殺蝗蟲的最佳時期是____(填字母)期之前。

(4)d的發(fā)育時期叫作____期。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳信息的攜帶者是( 。
A.蛋白質
B.DNA
C.糖類
D.脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關節(jié)在運動中更為牢固的原因是

A. 關節(jié)面的表面光滑 B. 關節(jié)囊和韌帶連接牢固

C. 關節(jié)腔內有空隙和滑液 D. 關節(jié)頭鑲嵌在關節(jié)窩內

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡的構造簡圖,請據圖回答.

(1)在顯微鏡對光的過程中,通過轉動轉換器調整光圈和使用反光鏡調整進光量,最終通過目鏡可以看到一個__的圓形視野.

(2)用顯微鏡觀察玻片標本時,首先要轉動[]__,使鏡筒緩緩下降,直至物鏡接近玻片標本.

(3)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應調節(jié)[]__

(4)現在若有“10×、10×”與“16×、40×”兩種鏡頭組合,你認為__鏡頭組合所觀察到的細胞體積大,__鏡頭組合所觀察到的細胞數目多.

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【題目】學生的一日三餐熱量比,應合理安排:早:中:晚約為(

A.1:6:4

B.4:4:2

C.3:3:3

D.3:4:3

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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關系,圖中字母A﹣G分別表示不同種類生物,據圖回答問題

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有多少條食物鏈?_____,請寫出最長的一條.

(2)若大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的B,E的數量將如何變化?_____

(3)若某種在生物體內很難分解的有毒物質進入了該生態(tài)系統(tǒng),則該物質在哪種生物體內的濃度最高?_____,請簡要說明原因:_____

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