【題目】我市鄖陽區(qū)柳陂鎮(zhèn)的櫻桃以其艷麗的外觀、優(yōu)良的品質(zhì)、獨特的風(fēng)味深受人們喜愛。下列說法正確的是（ ）

A. 用顯微鏡觀察櫻桃葉表皮細(xì)胞臨時裝片實驗中，將撕取的櫻桃葉表皮在清水中展平，滴上稀碘液染色后蓋上蓋玻片，然后將裝片置于顯微鏡下進(jìn)行觀察

B. 櫻桃食用部分是由花的子房發(fā)壁育來的

C. 櫻桃種子的胚是由胚芽、胚根、胚軸和胚乳構(gòu)成的

D. 移栽櫻桃樹苗時如果去掉部分葉片，會影響樹苗光合作用，不利于植株成活

【答案】B

【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸；當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子。果實包括果皮和種子。大櫻桃食用的部分是果皮，不是種子。種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚由胚根、胚軸、胚芽、子葉四部分組成。

將撕取的櫻桃葉表皮在清水中展平，蓋上蓋玻片，再滴上稀碘液染色，A錯誤；受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
。從圖中可知，植物在完成受精作用后，子房壁發(fā)育成果皮，子房發(fā)育成果實，胚珠就發(fā)育成種子。大櫻桃食用部分是果皮，因此，大櫻桃食用部分是由花的子房壁發(fā)育而成，B正確；種子的胚由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成，而不包括胚乳，C錯誤；在移栽植物時，為了提高植物的成活率，應(yīng)盡量的降低植物的蒸騰作用，由于葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，移栽時去掉部分枝和葉，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的實驗裝置示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中3號種子不能萌發(fā)的原因是__；

（2）甲實驗中①②③對照可證明種子萌發(fā)需要的條件是__

A．空氣和水分 B．水分和適宜溫度 C．陽光和空氣 D．陽光和水分

（3）以上實驗說明種子要萌發(fā)，需要滿足特定的環(huán)境條件．此外種子的萌發(fā)還要滿足一定的自身條件，比如種子的胚必須是完整的活的，且度過了__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結(jié)果的生命周期．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1所示菜豆種子結(jié)構(gòu)，菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚，由圖中的 （填寫序號）組成．菜豆種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是 ．

（2）在春天，菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的 ．

（3）圖2中A、B、C分別表示植物在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理過程，人們喜歡到公園樹林邊散步，這里空氣清新，這主要是由于圖2中植物的A和 （填寫字母）活動的結(jié)果．

（4）圖3表示被子植物的受精過程，受精作用完成后，圖3中[3]發(fā)育為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲所示的個體發(fā)育過程屬于__________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有____、____等。

(2)C和A的名稱分別是____和____。在C→A的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是____________________。

(3)捕殺蝗蟲的最佳時期是____(填字母)期之前。

(4)d的發(fā)育時期叫作____期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息的攜帶者是（　　）
A.蛋白質(zhì)
B.DNA
C.糖類
D.脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)在運動中更為牢固的原因是

A. 關(guān)節(jié)面的表面光滑 B. 關(guān)節(jié)囊和韌帶連接牢固

C. 關(guān)節(jié)腔內(nèi)有空隙和滑液 D. 關(guān)節(jié)頭鑲嵌在關(guān)節(jié)窩內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡圖，請據(jù)圖回答．

（1）在顯微鏡對光的過程中，通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)整光圈和使用反光鏡調(diào)整進(jìn)光量，最終通過目鏡可以看到一個__的圓形視野．

（2）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，首先要轉(zhuǎn)動[]__，使鏡筒緩緩下降，直至物鏡接近玻片標(biāo)本．

（3）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[]__．

（4）現(xiàn)在若有“10×、10×”與“16×、40×”兩種鏡頭組合，你認(rèn)為__鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞體積大，__鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞數(shù)目多．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)生的一日三餐熱量比，應(yīng)合理安排：早：中：晚約為（ ）

A．1：6：4

B．4：4：2

C．3：3：3

D．3：4：3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系，圖中字母A﹣G分別表示不同種類生物，據(jù)圖回答問題

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有多少條食物鏈？_____，請寫出最長的一條．

（2）若大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的B，E的數(shù)量將如何變化？_____．

（3）若某種在生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入了該生態(tài)系統(tǒng)，則該物質(zhì)在哪種生物體內(nèi)的濃度最高？_____，請簡要說明原因：_____．

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同步練習(xí)冊答案