【題目】下列哪項不是蛔蟲病的感染途徑

A. 吃了生的或未煮熟的魚蝦 B. 吃了沾有蛔蟲卵的生的瓜果蔬菜

C. 喝了帶有蛔蟲卵的生水 D. 用沾有蟲卵的手去拿食物

【答案】A

【解析】蛔蟲病是一種消化道傳染病,喝了帶有蛔蟲卵的水,吃了沾有蛔蟲卵的生的瓜果蔬菜,用沾有蟲卵的手去拿食物,都有可能感染蛔蟲病,但吃了生的或未煮熟的魚蝦,不可能感染蛔蟲病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為縮手反射示意圖,請據(jù)圖回答

(1)用圖中的數(shù)字和箭頭表示出某人的手指被月季針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑______,該過程說明脊髓具有______功能.

(2)該人被月季刺傷后的疼痛感覺形成于______,當(dāng)再遇到月季時他會格外小心,此反射類型屬于______

(3)若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖后會立刻縮手,但他不知有針刺及縮手動作發(fā)生,則此人脊髓的______功能有可能出現(xiàn)障礙.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鳥的生殖與發(fā)育的說法中正確的是

A. 鳥類都有孵卵和育雛的行為

B. 鳥卵大小不一,結(jié)構(gòu)也不相同

C. 母雞產(chǎn)的卵都可以孵化出小雞

D. 鳥卵的卵殼具有保護作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人耳和腦的部分結(jié)構(gòu)及它們之間的聯(lián)系示意圖。請據(jù)圖回答問題:

1)看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲。那么,圖中接受聲波信息的感受器位于______(填數(shù)字代號)內(nèi)。

2)聽覺形成的過程不屬于反射,理由是______。

3)乘坐飛機時,乘務(wù)員往往要求乘客在飛機降落時咀嚼食物,其目的是為了使______(填數(shù)字代號)張開,以保持______(填數(shù)字代號)內(nèi)外的氣壓平衡。

4)跳水運動員參加比賽時,動作協(xié)調(diào),姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中______(填數(shù)字代號)所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①~④表示人體與外界進行氣體交換的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. ①過程引起有節(jié)律的呼吸運動

B. ②過程的進行依賴于胸廓容積的變化

C. 長期缺鐵會影響③過程中氣體的運輸

D. ②④過程均使血液中氧氣濃度降低

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【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是

A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或dd

C. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd

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【題目】小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗時,看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示:圖乙表示菠菜葉肉細胞中的某些生理過程;圖丙為菠菜葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析作答

(1)小亮在制作菠菜葉片的臨時切片時,一是把葉片平展在載玻片上,二是用手捏緊兩個___________的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,四是用毛筆蘸取________的一片,展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。

(2)在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖中屬于營養(yǎng)組織的是__________(填標(biāo)號)。

(3)圖乙中a過程表示_______作用,其進行的場所是圖丙中的[ ]_______,a過程的反應(yīng)式可表示為______________________。

(4)圖乙中b過程進行的場所是圖丙中的[ ]_____________,b過程在將有機物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時,還要釋放能量,為植物體的各項生命活動提供動力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】升降鏡筒的是________________________________ 。

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【題目】從可持續(xù)發(fā)展的角度來利用好草原,長期的發(fā)展畜牧業(yè),下列措施不正確的是(

A.大力興修草原水利

B.盡量發(fā)展牲畜養(yǎng)殖,最大限度的發(fā)揮草原的潛力

C.營造基本草場防護林

D.改良牧場,促進良種牧草的發(fā)展

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同步練習(xí)冊答案