如要探究光對(duì)鼠婦的影響，應(yīng)采用下列哪組實(shí)驗(yàn)裝置（ ）

A．溫度高的和溫度低的 B．濕度大的和濕度小的

C．有光的和無(wú)光的 D．敞開(kāi)的和密封的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年云南省中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

患過(guò)麻疹的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別屬于（ ）

A．抗體和抗體 B．抗原和抗原

C．抗原和抗體 D．抗體和抗原

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷（D卷）（解析版） 題型：選擇題

5月12日，臺(tái)灣宜蘭發(fā)生強(qiáng)烈地震，造成生命財(cái)產(chǎn)的極大損失．結(jié)合右邊的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖做出判斷，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．⑤是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；①是效應(yīng)器，能接受刺激

B．當(dāng)左手受到外物打擊時(shí)，手立即縮回來(lái)，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的順序是：⑤→④→③→②→①

C．某人被落下的磚塊砸傷了前臂，暗紅的血液緩慢而連續(xù)地從傷口流出，應(yīng)及時(shí)在遠(yuǎn)心端用手指或止血帶壓迫止血

D．有人被倒塌的房屋壓住了大腿，疼痛難忍，痛覺(jué)形成的部位是③

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.2.2同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

用開(kāi)水燙過(guò)的番茄很容易撕下表皮，這層表皮屬于（ ）

A．上皮組織 C．分生組織 B．結(jié)締組織 D．保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.1.4同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)一位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí)，判斷這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是（ ）

A．該領(lǐng)域其他專家的意見(jiàn) B．實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫的詳細(xì)程度

C．該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威 D．他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.1.4同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

a．小民發(fā)現(xiàn)池水中有“小白點(diǎn)”在浮動(dòng)，仔細(xì)看了很久；b．小民心想：這是生物嗎?c．于是，小民取一滴池水，做成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀看；d．通過(guò)觀察，小民發(fā)現(xiàn)“小白點(diǎn)”原來(lái)是草履蟲(chóng)。

（1）以上敘述屬于提出問(wèn)題的是（ ）。

（2）屬于實(shí)驗(yàn)的是（ ）。

（3）以科學(xué)方法解決問(wèn)題時(shí)，第一步是（ ）

A．假設(shè) B．推論 C． 實(shí)驗(yàn) D．觀察

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016河南濮陽(yáng)油田教育中心六年級(jí)（五四制）下期末學(xué)業(yè)水平卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖，圖中字母表示生理過(guò)程，序號(hào)表示物質(zhì)。據(jù)圖回答：

（1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過(guò)程進(jìn)入血液，該過(guò)程主要發(fā)生在 （填器官名稱）。

（2）物質(zhì)①進(jìn)入血液后，與 中的血紅蛋白結(jié)合，通過(guò)肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的 。

（3）經(jīng)B過(guò)程后，血液發(fā)生的變化是 ，組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過(guò)皮膚和圖中的呼吸系統(tǒng)、 系統(tǒng)排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016河南濮陽(yáng)油田教育中心六年級(jí)（五四制）下期末學(xué)業(yè)水平卷（解析版） 題型：選擇題

小軍沉迷于玩手機(jī)微信和電子游戲，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下滑，還致其眼球的某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度過(guò)大且難以恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是右圖示中的

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特玉泉區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況，箭頭代表血流方向，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A代表的血管是

（2）圖中B代表的血管是 ，判斷的依據(jù)是 它的主要功能是進(jìn)行 的場(chǎng)所。

（3）動(dòng)脈血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。

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