【題目】細(xì)胞核分裂時(shí), 的變化最明顯。

【答案】染色體

【解析】

試題分析:在細(xì)胞的分裂過(guò)程中,染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說(shuō),兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。因此,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖,字母AD表示相應(yīng)的生理活動(dòng),字母E、F表示相應(yīng)器官,數(shù)字表示相應(yīng)的管腔.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)圖中AB分別代表的生理活動(dòng)是__、__,B過(guò)程是通過(guò)__實(shí)現(xiàn)的.

2E是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,13之間有防止血液倒流的__,體循環(huán)的起點(diǎn)是__(填序號(hào)).

3F代表的器官是__,經(jīng)過(guò)C__作用和D__作用形成尿液.

4)若器官F排出的液體中含有蛋白質(zhì),可能是F中的__出現(xiàn)了病變.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不可以看做生態(tài)系統(tǒng)的是

A如皋古銀杏 B南通狼山

C通州蔬菜基地 D南通濠河

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。

A. 圖一裝置表示膈肌收縮,肺處于吸氣狀態(tài)

B. 圖二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳

C. 圖三中的葉片滴加碘液后遮光處變藍(lán),未遮光處不變藍(lán)

D. 利用圖四實(shí)驗(yàn)裝置,可以得出草履蟲(chóng)對(duì)刺激能產(chǎn)生簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)如果吹氣和吸氣均選擇彎管,在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向甲瓶____________,向乙瓶____________。

(2)經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是____________瓶。

(3)在本實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是____________瓶。

(4)甲瓶、乙瓶中石灰水的渾濁程度不同說(shuō)明了____________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類鐮刀形細(xì)胞貧血癥是一種隱性遺傳病,患者的血液內(nèi)出現(xiàn)許多長(zhǎng)而薄,看起 來(lái)像鐮刀狀的紅細(xì)胞,且患者血液中血紅蛋白的含量?jī)H及正常人的一半。下圖是某家 族中該病的遺傳情況,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)正常人紅細(xì)胞的形狀呈_____。與正常人相比,患有鐮刀形細(xì)胞貧血癥的患者,血液運(yùn)輸_____的能力減弱。

(2)如果控制這一性狀的顯性基因和隱性基因分別用R和r表示,則③成員的基因組成為______。①成員和②成員的遺傳物質(zhì)是通過(guò)_____作為橋梁傳遞給④成員的。

(3)已知⑥成員不攜帶此病的致病基因,則⑦成員患此病的幾率為______。若⑦成員為女性,她生殖細(xì)胞的染色體組成是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體是由____________________兩種物質(zhì)組成,__________是遺傳物質(zhì),因此可以說(shuō)染色體是遺傳物質(zhì)的載體。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示正常人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程。下列關(guān)于它的描述中,錯(cuò)誤的是

A.圖示的生殖方式屬于有性生殖

B.代碼表示精子,代表子宮

C.的形成標(biāo)志著新生命的開(kāi)始

D.表示受精,在輸卵管內(nèi)完成產(chǎn)生生殖細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是(  )

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期

C. 若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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