2.我們常說的“一母生九子,母子十個樣”,其中的生物現(xiàn)象是( 。
A.遺傳B.變異C.進化D.適應(yīng)

分析 遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異.

解答 解:“一母生九子,母子十個樣”,體現(xiàn)了親子代之間和子代個體之間在性狀上的差異性,因此“一母生九子,母子十個樣”,其中的生物現(xiàn)象是“變異”.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異概念和特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:
(1)圖中共有3條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了食物網(wǎng).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛的關(guān)系為捕食和競爭.
(3)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是蛇.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.種子萌發(fā)后,將來能發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.小江認為憑動物的捕食關(guān)系可以判斷動物等級的高低,而小江的同桌認為“高等動物一定以低等動物為捕食對象”的結(jié)論是片面的,下列例子屬于低等動物捕食高等動物的是(  )
A.貓捉老鼠B.鸕鶴捕魚C.蛇吞青蛙D.鱷魚池水牛

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.我國古籍《草木疏》上說“蝗類青色,長角長股,股鳴者也”說明動物能通過什么來傳遞信息( 。
A.聲音B.氣味C.動作D.語言

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.你學(xué)習(xí)的無性生殖的方式除營養(yǎng)生殖外還有克隆、組織培養(yǎng)、分裂生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)填寫圖中的各標號的名稱
⑤花瓣;⑧萼片;⑨花托;⑩雌蕊;
⑪雄蕊.
(2)花粉散發(fā)前生長在[⑥]花藥內(nèi).
(3)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過昆蟲來傳粉的
(4)③將來發(fā)育成果實;④發(fā)育成種子.
(5)果實的形成要經(jīng)歷傳粉和受精兩個重要的過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,想探究一下,“環(huán)境污染對青蛙受精卵孵化率的影響“,于是,設(shè)計了如下實驗方案
①取三個相同的魚缸,各加入等量的清水并編號為甲、乙、丙
②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個魚缸中
③從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵,平均分為三份,同時放入三個魚缸中
④將三個魚缸放在相同的適宜環(huán)境中,定時進行觀察和現(xiàn)象記錄
試分析回答:
(1)該同學(xué)的實驗方案中,作為對照組的魚缸是丙;實驗時,需要定時觀察記錄的內(nèi)容是各魚缸中已孵化的蛙卵的數(shù)量.
(2)如果該同學(xué)的假設(shè)是“環(huán)境污染物會影響青蛙受精卵的孵化“,則預(yù)期的實驗現(xiàn)象應(yīng)該是甲、乙兩個魚缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙魚缸.
(3)通過本實驗,該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動物有不同之處,其受精卵孵化出的幼體蝌蚪,要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能發(fā)育成成蛙
(4)如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A、B兩組,然后把A組的皮膚表面涂上油脂后放在潮濕的草叢中,B組直接放在潮濕的草叢中,則A組的幼蛙可能會很快死亡,原因是青蛙需要用皮膚輔助呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是( 。
A.B.C.

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同步練習(xí)冊答案