【題目】為什么增肥容易減肥難？

A. 因?yàn)樘穷惪梢源罅哭D(zhuǎn)化為脂肪，而脂肪卻不能大量轉(zhuǎn)化為糖類

B. 因?yàn)樘穷惡椭径疾豢梢员谎杆傺趸纸?/span>

C. 因?yàn)樘穷惪梢匝杆俎D(zhuǎn)化為脂肪，脂肪也可以轉(zhuǎn)化為糖類，只是該糖類不能被氧化分解

【答案】A

【解析】

解答時(shí)從元素種類和產(chǎn)生能量來(lái)考慮，葡萄糖中只含有C、H、O，脂肪只含有C、H、O，脂肪和葡萄糖相比，脂肪的C、H比例比葡萄糖的含量高，等量的葡萄糖和脂肪氧化分解時(shí)，脂肪耗氧量多，產(chǎn)生的能量多。

糖類轉(zhuǎn)化為脂肪容易，而脂肪轉(zhuǎn)化為糖類難，因?yàn)樘穷惡椭镜脑亟M成一樣，人體在血糖濃度高時(shí)可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪，但是脂肪在分解要在糖類缺少的情況下才能進(jìn)行。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有絲分裂中，姊妹染色單體著絲粒分開(kāi)發(fā)生于：

A. 前期 B. 中期 C. 后期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草和兔子的數(shù)量關(guān)系圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1） B代表的生物是_________。

（2）寫出此草原中的一條食物鏈：________________________。

（3）此生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括_____________和___________________。

（4）由于大量捕殺狼群，導(dǎo)致狼在草原上滅絕，此時(shí)草原上的兔子的數(shù)量將會(huì)__________。

A.增多 B.減少 C.維持不變 D.先增多后減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物）是煙臺(tái)鄉(xiāng)村保持多年的習(xí)俗，從諺語(yǔ)中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是（ ）
A.陽(yáng)光
B.溫度
C.水分
D.空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】辛棄疾的詞中寫到“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這里的蛙聲實(shí)際上是指

A. 雄蛙的鳴叫

B. 雌蛙的鳴

C. 雌蛙和雄蛙的鳴叫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.非生物部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹(shù)，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是_______________。

（2）在分類上，該進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類等級(jí)是_______________。最高級(jí)的植物類群是_______________。

（3）在進(jìn)化上，與單細(xì)胞動(dòng)物親緣關(guān)系最近的生物類群是_______________，從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)是生物圈的重要成員，是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要因素，愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，人人有責(zé)．如圖是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）鳥(niǎo)卵中胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[]________，為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是[]________．

（2）鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育過(guò)程中的每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為，其中的孵卵和育雛從行為獲得途徑來(lái)看屬于________行為．（先天/學(xué)習(xí)）

（3）在完成孵卵和育雛之后，雛鳥(niǎo)可以離開(kāi)親鳥(niǎo)獨(dú)自飛行．請(qǐng)說(shuō)出鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________．（答出一點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示桑蠶的不同性狀，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

組合

親代性狀

子一代性狀

1

黃足×黃足

黃足

2

黃足×黃足

黃足、白足

3

白足×白足

白足

（1）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，蠶黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭，“作繭自縛”這種行為是由_______________決定的。

（2）組合2中其子代黃足蠶和白足蠶的比例是______________。

（3）2008年，我國(guó)的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品 這個(gè)事例說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是 ______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案