分析 根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.
種子植物可分為裸子植物和被子植物:裸子植物的種子裸露,沒(méi)有果皮包被;而被子植物出現(xiàn)了果實(shí),因?yàn)槠浞N子外面有果皮包被.
被子植物又分為單子葉植物和雙子葉植物,單子葉植物的種子子葉一片,葉脈一般為平行脈;雙子葉植物種子的子葉兩片,葉脈一般為網(wǎng)狀脈.
解答 解:(1)銀杏屬于裸子植物,其種子裸露,沒(méi)有果皮包被.
(2)向日葵具有具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,且其種子有兩片子葉,屬于被子植物的雙子葉植物.
(3)玉米具有具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,且其種子有一片子葉,屬于被子植物的單子葉植物.
(4)水綿、葫蘆蘚、腎蕨都屬于孢子植物,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.
故答案為:(1)銀杏;
(2)向日葵;
(3)玉米;
(4)水綿、葫蘆蘚、腎蕨.
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要了解各種植物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有大量的細(xì)菌 | B. | 有大量的真菌 | C. | 有大量的有機(jī)物 | D. | 有大量的微生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鰭,飛行 | B. | 翼,飛行 | C. | 翼,奔跑 | D. | 鰭,奔跑 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 生物的性狀就是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 | |
B. | 不同種生物之間沒(méi)有相對(duì)形狀 | |
C. | 生物的性狀受基因控制 | |
D. | 父母的性狀都能夠直接遺傳給子女 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由口、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)七大部分組成 | |
B. | 其功能是對(duì)所有食物成分進(jìn)行消化 | |
C. | 所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是在小腸內(nèi)吸收的 | |
D. | 小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)之間是相互聯(lián)系的 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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