18．染色體、DNA、基因的關(guān)系正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡到繁的順序：基因→DNA→染色體→細胞核→細胞→生物體，分析作答．

解答 解：細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，DNA是遺傳信息的載體，是最主要的遺傳物質(zhì)；基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位，一個DNA分子上有許多個基因．因此基因、DNA、染色體、細胞核之間的關(guān)系如圖：
．
故選：B．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握細胞核中有染色體，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在冰箱里冷凍的肉融化后會流出一些液體，造成細胞內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的流失，請根據(jù)你所學過的細胞結(jié)構(gòu)與功能的知識判斷是細胞的哪一結(jié)構(gòu)受到傷害造成的（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質(zhì)D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．地球上最早的生命誕生于（　�。�
A．原始海洋B．巖層C．原始大氣D．溫泉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．小王同學帶了一盆仙人掌到學校，放在什么地方最有利于仙人掌生長？（　�。�
A．講臺上B．陽臺上C．桌肚里D．教室墻角

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示探究葉綠體進行光合作用的相關(guān)實驗過程，請據(jù)此回答問題：

（1）實驗前需將植物放在黑暗處一晝夜，其目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗．
（2）如圖所示實驗的變量是光照．
（3）在步驟F中，滴加的試劑是碘液，可以檢驗光合作用產(chǎn)物是淀粉．
（4）如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進行對照實驗，可說明植物光合作用的場所是葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．玉米是重要的糧食作物之一，玉米幼苗有的是綠色的正常苗，有的是葉片發(fā)白的白化苗．白化苗由于缺乏葉綠素而不能進行光合作用，會過早死亡．請分析回答下列問題：
（1）玉米被稱為“黃金作物”，在玉米種子形成的過程中，必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個重要生理過程．
（2）玉米幼苗能產(chǎn)生葉綠素與不產(chǎn)生葉綠素在遺傳學上稱為一對相對性狀．
（3）玉米出現(xiàn)白化苗屬于不利的變異，是玉米的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的結(jié)果．
（4）玉米能產(chǎn)生葉綠素是由顯性基因B控制的，而隱性基因b則使玉米喪失產(chǎn)生葉綠素的能力成為白化苗．白化苗的基因組成是bb．
（5）玉米根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)．
（6）玉米汁來自玉米細胞結(jié)構(gòu)中的液泡，因為含有豐富的胡蘿卜素（胡蘿卜素在體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成維生素A），可以預防夜盲癥．

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10．病原體是指（　�。�
A．能夠傳播病原體的人和動物
B．能夠引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等
C．垃圾、廢物和污水等
D．能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于有性生殖和無性生殖，下列說法正確的是（　�。�
A．都能產(chǎn)生后代，延續(xù)種族
B．在進化過程中，先有無性生殖后有有性生殖
C．有性生殖和無性生殖同時出現(xiàn)
D．在進化過程中，先有有性生殖后有無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．實踐活動：蒸饅頭
    蒸饅頭前，首先要發(fā)面，現(xiàn)在常用的做法是：用買來的安琪酵母和面和在一起，然后放到溫暖的環(huán)境中，過一段時間，面團就會膨脹起來，再將面團捏成小塊，放進蒸鍋即可
（1）發(fā)面時，利用的是安琪酵母里面的酵母菌．
（2）和完面后，首先要讓該生物大量繁殖，科學家發(fā)現(xiàn)要想大量繁殖需要大量能量，因此，要為它提供有氧環(huán)境，使其進行有氧呼吸，它繁殖時通常采用的方式是出芽生殖．
（3）為什么要將面團置于溫暖環(huán)境中？利于酵母菌呼吸和大量繁殖．
（4）為什么面發(fā)起來了？是該生物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳氣體的作用
（5）下面哪些是它具有的特征①③⑤（填序號）
①有細胞壁 ②有葉綠體  ③有成形的細胞核  ④分裂生殖  ⑤異養(yǎng)生活．

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