【題目】家鴿的卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時停止，要使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必須有（　�。�
A.適宜的溫度
B.充足的養(yǎng)料
C.一定的水分
D.充足的空氣

【答案】A
【解析】解：鳥的受精卵在體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，須由親鳥孵化，保持適宜的溫度才能繼續(xù)發(fā)育．故選：A．
鳥類的生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究饅頭在口腔中的變化方法步驟如下：

(1)取新鮮饅頭，切成大小相同的A、B、C三小塊，將A塊、B塊分別用手細(xì)細(xì)弄碎；C塊不動。

(2)取唾液。

(3)取3支潔凈試管分別編上①、②、③號（做如下處理）：將A饅頭屑放入試管①中，注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢�；將B饅頭屑放人試管②中，注入2毫升清水并進(jìn)行充分?jǐn)嚢�；將C饅頭塊放入試管③中，并注入2毫升唾液，不進(jìn)行攪拌。

(4)將三支試管放入37℃水中，5-10分鐘后取出3支試管，各加入2滴碘液、觀察現(xiàn)象并記錄。

(5)實施實驗，并記錄實驗結(jié)果。

管號

顏 色 變 化

試管①

試管②

試管③

(6)分析結(jié)果，試管①：____，所以遇碘不變藍(lán)；試管②是試管①的____；試管③：因為沒有模擬____，所以只有部分淀粉被唾液消化了。得出結(jié)論__________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)蒙古西部區(qū)有許多鹽堿地，有人想利用這些地種植農(nóng)作物，卻發(fā)現(xiàn)種子能夠萌發(fā)但幼苗不易成活，主要原因是鹽堿地（ ）

A．缺少無機營養(yǎng)物質(zhì) B．土壤溶液濃度高，不利于作物吸水

C．土壤容易板結(jié)，不利于根系發(fā)育 D．缺少有機營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動植物細(xì)胞的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖表示的是____________細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有 _________（至少填一個特有結(jié)構(gòu)）。

（2）細(xì)胞中，控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[ ] _______________。

（3）西瓜是夏季的時令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[ ] ______里。

（4）共有結(jié)構(gòu)②的生理功能是_____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．陸地生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是制造和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的圖示。請分析回答問題。

（1）切洋蔥鱗片葉時有刺激性物噴出，這些刺激物來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_________。

（2）圖1制作臨時裝片正確操作順序是_______________。（注：填序號）

（3）要將圖2的甲換成乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動___________，換用__________物鏡觀察。

（4）視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形結(jié)構(gòu)是_________，該結(jié)構(gòu)儲存控制細(xì)胞生命活動的______物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育初期所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自（　�。�
A.母體
B.子宮
C.胎盤
D.卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答：

（1）甲圖中表示目鏡的是標(biāo)號______________，鏡頭上的10×表示________________。

（2）對光和開始觀察時，通常選擇甲圖中標(biāo)號_________的物鏡，這樣觀察到的細(xì)胞數(shù)目多，視野范圍廣。

（3）乙圖中，具有放大作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________和[ ]_______________。

（4）乙圖中，可以用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________和[ ]_______________。

（5）若圖像由 轉(zhuǎn)換為 ，需轉(zhuǎn)動[ ]_______________更換物鏡，通常還需要轉(zhuǎn)動[ ]_________________使物像更清晰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。（示例：[③]細(xì)胞膜）

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，先要在載玻片中央滴一滴______（填“生理鹽水”或“清水”）：為避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，在蓋蓋玻片的時候，正確的操作是：______。

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在視野中已經(jīng)找到要觀察的細(xì)胞，但該細(xì)胞在視野的上方，要將這個圖像移動到視野的中央以便繼續(xù)觀察，需將載玻片向______移動。

（3）細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜，這些都需要統(tǒng)一指揮，細(xì)胞的控制中心就是______。

（4）據(jù)圖，與口腔上皮細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞排列緊密，這與表皮細(xì)胞構(gòu)成的保護(hù)組織具有______功能有關(guān)。

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