【題目】世界衛(wèi)生組織號(hào)召?gòu)V大市民普遍使用鐵制炊具，是因?yàn)?/span>

A．鐵是骨骼牙齒的重要成分 B．鐵有利于蛋白質(zhì)的形成

B．鐵是維生素C的成分 D．鐵是血紅蛋白的成分

【答案】D

【解析】

試題分析：紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白。血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。鐵制炊具能為人體提供含鐵的無(wú)機(jī)鹽，有利于體內(nèi)合成血紅蛋白。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系正確的是（ ）

A．染色體又叫基因 B．染色體位于基因之中

C．一條染色體上有一分子的 DNA D．一條DNA上只有一個(gè)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為昆蟲發(fā)育模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）昆蟲一生經(jīng)歷了不同階段，若圖中B表示昆蟲發(fā)育過(guò)程中的蛹期，那么家蠶的發(fā)育過(guò)程可用圖中字母和箭頭表示為 。

（2）蝗蟲的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為 ；該發(fā)育過(guò)程屬于 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)是（ ）

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但在它完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它．其實(shí)，信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱．

請(qǐng)根據(jù)以上材料，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活．

（1）信鴿的體形為 型，這種體形可以減少飛行時(shí)的 ，它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分．前肢變成 ，全身除喙和足以外，其他部分都被覆著 ．

（2）信鴿用 呼吸，并有與其相通的 輔助呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體聽覺形成的部位是

A．鼓膜 B．聽小骨 C．耳蝸 D．大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是克隆羊多莉的培育過(guò)程，據(jù)圖回答問題：

（1）A羊?yàn)槿诤霞?xì)胞提供了 ，B羊提供了 ，C羊的作用是為融合細(xì)胞提供孕育場(chǎng)所。

（2）多莉的長(zhǎng)相最像B羊。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明 。

（3）融合細(xì)胞在體外培養(yǎng)成胚胎的過(guò)程是細(xì)胞分裂的過(guò)程，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中提供能量的是細(xì)胞質(zhì)中的 。

（4）羊的體細(xì)胞中含有21對(duì)染色體，若羊的體細(xì)胞分裂成兩個(gè)新細(xì)胞，每個(gè)新細(xì)胞中含有 對(duì)染色體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中的氧氣進(jìn)入蚯蚓全身細(xì)胞的途徑是

A．氧氣→黏液→體壁→毛細(xì)血管→全身細(xì)胞

B．氧氣→黏液→毛細(xì)血管→體壁→全身細(xì)胞

C．氧氣→黏液→體壁→體腔→全身細(xì)胞

D．氧氣→黏液→全身細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物，請(qǐng)回答下列問題：

(1)A、B、C、D、E五種動(dòng)物中，體溫恒定的是________。

(2)對(duì)A、B、C、D、E五種動(dòng)物所代表的生物類群，從進(jìn)化程度上看屬于最低等的是_______。

(3)圖中具有社會(huì)行為的動(dòng)物是________。（以上填字母即可）

(4)比較C、E的發(fā)育過(guò)程，其相同點(diǎn)都是_________ 。

(5)動(dòng)物在自然界中，通過(guò)___________作用促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案