正確表達(dá)呼吸作用過程的反應(yīng)式是（ ）

A．水+二氧化碳→有機(jī)物+氧+能量

B．有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量

C．有機(jī)物+二氧化碳→水+氧+能量

D．水+氧→有機(jī)物+二氧化碳+能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物生活過程中需要量最大的無機(jī)鹽是（ ）

A．氮、磷、硼 B．氮、磷、鉀

C．氮、磷、鐵 D．鉀、鐵、硼

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在界、門、綱、目、科、屬、種的七個(gè)等級中，生物共同特征最少的等級和最多的等級分別是（ ）

A．界、種 B．種、界 C．科、門 D．目、界

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市太康縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為葉片的橫切面圖，填寫各部分的名稱并回答問題：

（1）具有保護(hù)結(jié)構(gòu)的是[1] 和[5] ．有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ，葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[ ] ，它的開閉受 控制．

（2）葉片的營養(yǎng)組織是[ ] 和 ，它的細(xì)胞內(nèi)都含有 ，是進(jìn)行 的場所．

（3）葉片的上表面顏色比下表面的深，這是因?yàn)榭可媳砥さ?u> 細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體比靠近下表皮的 細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市太康縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物的蒸騰作用可以（ ）

A．降低植物葉片表面及其周圍環(huán)境的溫度

B．增加空氣的濕度，有利于形成降雨

C．促使水的吸收與運(yùn)輸

D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市太康縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說明的是（ ）

A．綠色植物的光合作用需要二氧化碳

B．綠色植物光合作用釋放氧氣

C．蠟燭燃燒消耗氧氣

D．綠色植物光合作用需要水

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某種樹葉的外形，圖中①②③④分別代表不同物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請據(jù)圖回答：

（1）若此圖表示為光合作用示意圖，寫出①②③④代表的物質(zhì)名稱．

① ；② ；③ ；④ ．

（2）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中②所指的物質(zhì)是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請據(jù)圖回答：

（1）②是蓋蓋玻片操作．正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察．

（2） （填序號）表示染色的步驟．

（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向 移動后才能達(dá)到⑥的效果．此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了 倍．

（4）繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方用鉛筆 來表示．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植被類型中，所生長的植物最耐旱的是（ ）

A．熱帶雨林 B．常綠闊葉林 C．針葉林 D．荒漠

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同步練習(xí)冊答案