【題目】下列有關(guān)青霉和青霉素的敘述,錯(cuò)誤的是

A．青霉是一種真菌

B．青霉是通過(guò)孢子繁殖的

C．青霉素是一種由青霉產(chǎn)生的抗生素

D．青霉素可治療細(xì)菌和病毒引起的疾病

【答案】D

【解析】

試題分析：青霉素就是一種普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)，可以治療多種疾病，我們要合理、適量的使用抗生素，如果濫用會(huì)引起細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng)，還會(huì)殺死人體內(nèi)有益的細(xì)菌，但是抗生素不能殺死真菌和病毒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)吸入氣體有過(guò)濾，濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[1]_____。

（2）痰是由[ 6]___和[3]_____內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。

（3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是[7]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”你從這熟悉的詩(shī)句中感受到的生命現(xiàn)象是（ ）

A．對(duì)刺激作出反應(yīng) B．排除體內(nèi)廢物

C．需要營(yíng)養(yǎng) D．生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“腐肉生蛆”是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。甲乙兩同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題有不同的看法，到底誰(shuí)的觀點(diǎn)是對(duì)的呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。

Ⅰ．請(qǐng)補(bǔ)充完整探究方案：

①把一塊鮮肉切成 （填寫(xiě)“相同”或“不同”）大小的兩塊，分別放在完全相同的兩個(gè)廣口玻璃瓶里，編號(hào)為：A．B。

②在A玻璃瓶口覆蓋紗布，B玻璃瓶口敞開(kāi)，并把A．B兩瓶同時(shí)側(cè)放在 （填“有”或“無(wú)”）蒼蠅出沒(méi)的適宜條件下。

③每天觀察并記錄兩個(gè)玻璃瓶中肉的生蛆情況。

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：數(shù)日后，A．B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆， A玻璃瓶?jī)?nèi)則沒(méi)有蛆。

Ⅲ．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了 同學(xué)的觀點(diǎn)。

Ⅳ．請(qǐng)分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)中的變量是 。

（2）導(dǎo)致A．B兩個(gè)瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足，有機(jī)物豐富， 大量繁殖。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可采用的防止鮮肉腐敗的方法有 （請(qǐng)舉出一例）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙表示“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作，圖丙表示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁表示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中滴加的液體是____，目的是________。

（2）使用顯微鏡觀察時(shí)，先要轉(zhuǎn)動(dòng)[ 　]________，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時(shí)眼睛一定要注視著[　 ]_______。

（3）顯微鏡下看到的圖丁所示的細(xì)胞與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題（方括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）。

（1）取鏡時(shí)，正確的操作是右手握住鏡臂，左手托住[ ] 。

（2）放置玻片標(biāo)本的結(jié)構(gòu)是[ 5 ] ，它的中間有一圓孔，叫做 。

（3）能使光線反射到鏡筒內(nèi)的是[ ] 。

（4）“對(duì)光”完成后，我們可以從[ ] 里看到一個(gè) 叫做視野。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）心臟的四個(gè)腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是 。

（2）如果將水從離體心臟的⑨注入，水將從【 】 流出；如將水從結(jié)構(gòu)⑥注入，則【 】 流出。

（3）人體的肺循環(huán)開(kāi)始于 ，結(jié)束于 。

（4）⑧是 ；⑨是 。

（5）人生病后注射藥物，藥物進(jìn)入心臟四個(gè)腔的順序依次是 → → → （填數(shù)字序號(hào)）；在心臟的四個(gè)腔內(nèi)流動(dòng)著動(dòng)脈血的是 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)免疫的定義判斷,下列屬于抗原的是

①流感患者體內(nèi)的流感病毒

②接種到健康人體內(nèi)的乙肝疫苗

③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞

④移植到燒傷患者面部自己腿部的皮膚

A. ①② B. ③ ④ c. ①②④ D. ①③ ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化，根據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為_(kāi)_______條。

（2）A表示父、母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c、d的染色體均為_(kāi)________條。比a．、b減少 。

（3）B過(guò)程為受精。形成的e細(xì)胞叫_________，它的染色體數(shù)為_(kāi)________對(duì)。

（4）C過(guò)程叫____________。f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞，其染色體為_(kāi)___________條。

（5）可以看出，人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是__________的。

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