【題目】下列物質(zhì)不能被消化道直接吸收的是（ ）

A. 米飯 B. 維生素 C. 礦泉水 D. 食鹽

【答案】A

【解析】

試題分析：米飯的主要成分是淀粉，淀粉不能被人體直接吸收，它要在消化酶的作用下分解成葡萄糖才能被人體直接吸收；維生素、礦泉水、食鹽都是小分子有機(jī)物可以直接吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙在生殖時(shí)，雌蛙將 排在水中，雄蛙將 排在水中．這時(shí)將在水中形成 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】H7N9禽流感是今年在我國(guó)部分省市出現(xiàn)的一種傳染�。畬�(duì)此，我們采取了許多有效措施，以下哪條措施屬于控制傳染源( )

A. 不吃未經(jīng)檢驗(yàn)的禽類(lèi)食品 B. 對(duì)禽畜圈養(yǎng)地滅菌消毒

C. 對(duì)患者進(jìn)行隔離治療 D. 積極研發(fā)H7N9禽流感疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案（如下圖表所示），在四個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)，攪拌均勻，在四個(gè)瓶口處套上相同的氣球并密封，置于相應(yīng)的溫度下，一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

（1）若要驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用，應(yīng)選擇的對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置是_____。若選擇的對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置是甲和丁，則探究影響酵母菌發(fā)酵作用的非生物因素是_____。

（2）一段時(shí)間后觀察：氣球有脹大現(xiàn)象的裝置是_____，這說(shuō)明裝置中產(chǎn)生了某種氣體，這種氣體是_____。

（3）酵母菌在適宜的條件下可以快速繁殖，酵母菌進(jìn)行無(wú)性生殖的主要方式是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白菜屬于被子植物的主要依據(jù)是（ ）

A. 能進(jìn)行光合作用 B. 種子外面有果皮包背被

C. 有根、莖、葉的分化 D. 營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小狗常常是走一段路就排一點(diǎn)尿，小狗的這種行為屬于（ ）
A.防御行為
B.節(jié)律行為
C.繁殖行為
D.領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)看圖1側(cè)是一座迷宮，請(qǐng)你從上部中央進(jìn)入，沿著箭頭所示方向前進(jìn)，將圖2的五種動(dòng)物送回家（將左側(cè)字母填在相應(yīng)序號(hào)的橫線上），以體驗(yàn)科學(xué)家的分類(lèi)方法．

① ② ③ ④ ⑤ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 ． （填寫(xiě)序號(hào)）
（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu)：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會(huì)移動(dòng)、變形．這個(gè)結(jié)構(gòu)是 ．
（3）A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是和 ．
（4）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期在外形上的顯著特征是（ ）

A. 體重突增

B. 身高突增

C. 性器官迅速發(fā)育

D. 神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案