18．下列有關耳的知識，不正確的是（　　）
A．把聲波信息轉變成神經沖動的結構是耳蝸
B．中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨
C．聲波經鼓膜變?yōu)檎駝雍笸ㄟ^聽小骨傳到內耳
D．咽鼓管連能咽部和鼓膜

分析 耳的結構包括外耳、中耳和內耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，內耳包括耳蝸、半規(guī)管和前庭．
聽覺的形成過程是：振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

解答 解：A、耳蝸中有聽覺感受器，能夠將振動轉變成神經沖動．A敘述正確；
B、中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨．B敘述正確；
C、外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；C敘述正確；
D、咽鼓管連通咽部和鼓室．D敘述錯誤．
故選：D

點評 解答此題的關鍵是明確耳的結構和聽覺的形成過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．環(huán)境造成的破壞都是無法修復的×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．土壤板結不利于植物的生長，原因是（　�。�
A．缺少肥料、不利于光合作用
B．缺少水分、不利于呼吸作用
C．缺少氧、不利于植物根進行呼吸作用
D．缺少二氧化碳、不利于光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是心臟結構示意圖，請根據(jù)圖片回答問題：
（1）心臟壁主要是由肌肉組織構成，心臟能夠推動血液在血管里循環(huán)流動．
（2）在心臟的四個腔中，A是左心房，D是右心室，其中心臟壁最厚的是B（填字母）．
（3）在心臟結構的A與B之間、C與D之間有防止血液倒流的結構是房室瓣；在心室與動脈之間有防止血液倒流的結構是動脈瓣．
（4）與A相連的血管是[c]肺靜脈，其內流動著動脈血，與D相連的血管是[b]肺動脈，其流動著靜脈血血．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．一研究小組的同學選取生長正常的植物進行如圖所示的光合作用實驗．（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）
第一步：將此裝置經黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放人盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
第二步：將葉片用清水漂洗后放人培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察葉片顏色的變化．
請分析回答下列問題：
（1）將此裝置放人黑暗處一晝夜的目的是消耗葉片內原有的淀粉．
（2）在光下放置數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內壁上有小水珠，產生這一現(xiàn)象的主要原因是葉片進行了蒸騰作用．
（3）比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以得出的結論有：光合作用需要光和光合作用制造淀粉．
（4）比較葉片乙和丙，可以說明二氧化碳是光合作用的必須原料．
（5）新疆吐魯番的晝夜溫差大，白天氣溫高，光合作用旺盛，有機物制造較多；夜間氣溫低，呼吸作用微弱，有機物消耗少．所以，那里的瓜果產量高，品質好，含糖量高．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．出血時，血液呈鮮紅色，血液流呈噴射狀，血量比較大，這是（　　）
A．毛細血管出血B．動脈出血C．靜脈出血D．內出血

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．連線

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．野兔主要以草的莖、葉為食，野兔體內與消化植物性食物相適應的結構是（　�。�
A．小腸B．肝臟C．盲腸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體內三種血管的模式圖，請根據(jù)如圖分析回答問題：
（1）只允許紅細胞單行通過的血管是【C】毛細血管．
（2）血流速度最快的是【A】動脈，最慢的是【C】毛細血管，血流速度慢有利于血液和組織細胞之間進行物質交換．
（3）某同學到醫(yī)院進行血常規(guī)檢查，被告知有炎癥需輸液，輸液時醫(yī)生常選擇的血管是【B】靜脈．

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