科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市八年級下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面哪種結(jié)構(gòu)能夠為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)( )
①卵殼;②卵白;③卵黃;④胚盤.
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對生物進行分類的主要目的不包括( )
A.了解生物的多樣性 B.了解生物之間的親緣關(guān)系
C.了解生物之間是進化關(guān)系 D.了解生物的有害和有益物種
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西貴港市平南縣七年級上月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是葉片表皮細胞與氣孔的模式圖:
(1)從圖上可以發(fā)現(xiàn)_______細胞中有葉綠體而_______細胞中沒有葉綠體,在葉片中還有哪些細胞含有葉綠體.答_______;
(2)圖中_______表示氣孔關(guān)閉;圖中_______表示氣孔張開.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西貴港市平南縣七年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀賞植物滴水觀音的葉片會“吐水“,這些水分是根從土壤溶液中吸收來的,將根吸收的水分運輸?shù)饺~的結(jié)構(gòu)是( )
A.葉脈 B.根毛 C.篩管 D.導(dǎo)管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西貴港市平南縣七年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當你和同學(xué)們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上時,會感覺到空氣特別清新和濕潤,這是因為綠色植物的( )改善了空氣的質(zhì)量.
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運輸作用
C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用和運輸作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西貴港市平南縣七年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
各項中,不屬于生物多樣性的是( )
A.細胞多樣性 B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.物種多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙壪缕谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
當人體受傷出血時,有止血和加速凝血作用的是( )
A.血漿 B.紅細胞 C.血小板 D.白細胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
【實驗探究】種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響.下表是霏霏利用菜豆種子進行的五組實驗:將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個培養(yǎng)皿中,在不同條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結(jié)果.請你分析并回答下列相關(guān)問題:
組 別 | A | B | C | D | E |
場 所 | 光下 | 光下 | 光下 | 光下 | 黑暗處 |
溫 度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 水淹沒種子 | 潮濕 |
種子發(fā)芽情況 | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
(1)B組實驗中,種子未能萌發(fā)的原因是________________.
(2)對照A、C兩組實驗,得出的結(jié)論是________________________.
(3)對照A、E兩組實驗,得出的結(jié)論是________________________.
(4)A、D兩組對照,實驗變量是________,得出的結(jié)論是________________________.
(5)霏霏做的五組實驗中,共有4組對照實驗.D、E兩組的實驗可以形成對照嗎?
答:____________________________.
(6)霏霏做實驗時,明明也在旁邊,并向霏霏建議:用10粒飽滿而完整的菜豆種子隨機分
成5等份進行實驗即可.但霏霏并沒有采納明明的建議.你認為霏霏做得對嗎?
答:____________________________.
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