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【題目】識圖題:右圖是關節(jié)的結構示意圖,請據圖回答:

1關節(jié)很靈活,這是由于【2】 和【5】 的表面覆蓋著一層光滑的【1】__________。

2【3】________內含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。

3能增加關節(jié)牢固性的結構是【 。

【答案】1關節(jié)頭;關節(jié)窩;關節(jié)軟骨;

2關節(jié)腔;

34 關節(jié)囊;

【解析】

試題分析:1關節(jié)面包括關節(jié)頭、關節(jié)窩和關節(jié)軟骨,2關節(jié)頭和5關節(jié)窩表面上覆蓋一層表面光滑的1關節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。

23關節(jié)腔由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內有少量滑液,滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節(jié)的運動靈活自如。

34關節(jié)囊由結締組織構成,包繞著整個關節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯系起來,使兩骨的連接更加牢固。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國南方有“筍有多大,竹有多粗”的說法,說的是在竹筍剛剛鉆出時,具有了與長成后的竹子同樣的粗細。這說明在竹莖的結構中沒有

A韌皮部 B形成層 C木質部 D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統中食物網簡圖,圖中A~G分別表示不同種類生物。請回答:

(1)在該生態(tài)系統中,缺少的生物部分還有______,如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山。

(2)A在此生態(tài)系統中扮演的角色是___________。此生態(tài)系統中C與D的關系是__________。

(3)請寫出圖中G獲得能量最多的食物鏈___________。

(4)若有毒物質進入了這一生態(tài)系統,則體內有毒物質積累最多的生物是______。

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【題目】在自然界中,生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標曲線的方式形象地表達出來。對于下列四個曲線圖的分析,正確的是

A. 甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖,bc段肺內氣壓上升,膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況,說明人在寒冷時消化食物的能力減弱

D. 丁圖是某生態(tài)系統中草、鼠、狐三種生物間的關系,A表示草、B表示鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體神經系統結構和功能的基本單位是

A. 神經元 B. 神經纖維 C. 神經末梢 D. 神經中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】填表題:請你利用下表,比較動物的先天性行為和學習行為在幾個方面的區(qū)別將各項內容的序號填寫在相應的空格內。

填表選項:

1獲得途徑:A生來就有 B由生活經驗和學習而獲得

2決定因素:C由遺傳因素和環(huán)境因素共同決定 D由遺傳物質決定

3對動物生存的意義:E是動物生存、繁殖的基本保障 F使動物能適應復雜多變的環(huán)境

4舉例:G蜘蛛織網 H黑猩猩釣取白蟻 I燕子育雛 J大山雀偷喝牛奶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙表示植物所進行的不同生理活動,①②③表示相關物質。請根據圖示回答。

(1)圖中甲表示___________________,③是_____________________

(2)新鮮的蘿卜存放時間長了會空心,這一現象與______________代表的生理活動有關。

(3)根從土壤中吸收的②大部分通過丙散發(fā)到空氣中,這主要由葉片上的_________來完成的。

(4)農民在田間種植西瓜時,為了提高產量,充分利用光照,應采取的措施是___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體頭面部的各種形狀中,屬于相對性狀的是

A有耳垂和無耳垂 B有發(fā)際和高鼻梁

C單眼皮和無酒窩 D黑眼睛和黑頭發(fā)

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【題目】下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種農業(yè)害蟲,它的身體分為 、 三部分,體表有 ,可以起保護和支持作用,并能防止 。

(2)上述類群中屬于脊椎動物的有 。(請?zhí)钭帜福?/span>

(3)B的呼吸器官是 ,游泳時的動力主要來自

(4)D是一種珍稀動物,其獨特的呼吸方式稱為 。

(5)E在生殖和發(fā)育方面的特點是 、 。

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