11．下列關(guān)于動脈血和靜脈血反復(fù)轉(zhuǎn)化的重要作用表述全面的是（　�。�
A．通過人體循環(huán)系統(tǒng)為人體組織細胞送來氧和營養(yǎng)物質(zhì)
B．將二氧化碳、尿素等人體代謝廢物通過人體循環(huán)系統(tǒng)進行運輸并排出體外
C．保證人體內(nèi)能量源源不斷的產(chǎn)生
D．以上三項都是

分析 動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．

解答 解：體循環(huán)將從肺部交換來的氧氣和小腸吸收來的營養(yǎng)物質(zhì)運往全身各處的組織細胞，進行呼吸作用產(chǎn)生能量供各種生命活動需要；同時將二氧化碳、尿素等人體代謝廢物進行運輸并排出體外．
故選：D．

點評 理解掌握血液循環(huán)對人體的重要作用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析下列問題：
（1）在菜豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮發(fā)育成[8]的是[根]．
（2）菜豆種子在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[4]．
（3）在菜豆種子中，[5]胚是新生植物體的幼體，
（4）與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較，玉米種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的特有結(jié)構(gòu)是胚乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是幾種常見動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的體壁完成．
（2）魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是鰓，該器官的結(jié)構(gòu)特點是有許多鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的毛細血管，魚適應(yīng)于水中生活的運動器官是鰭．
（3）鳥的呼吸器官是[3]肺．標號[2]是氣囊，為適應(yīng)空中的飛翔生活，鳥在飛行時所進行的呼吸方式是雙重呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．曲肘運動中，兩組肌肉的狀態(tài)是（　　）
A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮B．同時舒張
C．同時收縮D．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．據(jù)圖回答問題
（1）圖中是哪種技術(shù)手段組織培養(yǎng)．
（2）該過程需要無菌條件．
（3）愈傷組織是B．
A保護組織 B分生組織 C機械組織 D輸導(dǎo)組織 E營養(yǎng)組織
（4）以下關(guān)于該技術(shù)的說法不正確的是D．
A．該技術(shù)可以保留母本性狀    B．該技術(shù)屬于無性生殖
C．該技術(shù)和誘導(dǎo)技術(shù)聯(lián)合可培育新品種   D．該技術(shù)屬于營養(yǎng)繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對本實驗的結(jié)論敘述不正確的是（　　）
A．在步驟H中觀察到的現(xiàn)象可以說明葉片沒有被黑紙遮蓋的部分產(chǎn)生了淀粉
B．在步驟H中觀察到的現(xiàn)象可以說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉
C．在步驟H中觀察到的現(xiàn)象可以說明綠色植物制造有機物不可缺少的條件是光
D．在步驟H中觀察到的現(xiàn)象可以說明綠色植物只有葉片能制造有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．這是一位同學寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線出），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題．
實驗報告
實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響
設(shè)計方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上厚紙板．這樣，在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
①將20只鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央應(yīng)該放入數(shù)量相同的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②之后每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
（4）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
（5）結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．
請問：
（6）在一個對照實驗中，變量應(yīng)該只有1個．這個實驗中的變量是光照
（7）在實驗中設(shè)置了明亮、黑暗兩組實驗，目的是起對照作用．
（8）在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是D
A．一只     B．兩只       C．三只      D．十只或十只以上
（9）實驗結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦怎樣處理？放回原來生活的環(huán)境．
（10）實驗只用1只鼠婦做實驗行嗎？不行．你的理由具有偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人體呼吸道的敘述中，不正確的是（　�。�
A．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢
B．我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)的氣管和支氣管中形成的
C．有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中的有害物質(zhì)的危害
D．北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大，這有利于預(yù)熱冬天寒冷的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，請據(jù)圖回答：
（1）蝗蟲的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部．
（2）體表有外骨骼具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用
（3）蝗蟲的胸部有3對足，2對翅．
（4）身體和附肢都分節(jié)，使動物的運動更加靈活．
（5）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物．

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