【題目】在生產(chǎn)和生活中,生物給了我們很多的啟迪。下面仿生中,不正確的是

A. 蝙蝠——雷達 B. 蜻蜓——直升機

C. 海豚——潛水艇 D. 螢火蟲——伏特電池

【答案】D

【解析】試題分析:仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備。有的是模仿動物,有的是模仿植物,如直升機模仿的是蜻蜓,雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位,潛水艇模仿的是海豚。模仿螢火蟲發(fā)光不發(fā)熱的原理,開發(fā)了冷光燈,提高了發(fā)光效率。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血管的示意圖,“→”表示血流方向。下列敘述錯誤的是( 。

A. 我國傳統(tǒng)醫(yī)學中的“切脈”,感受的是①的搏動

B. ②是靜脈血管各級靜脈內(nèi)都有瓣膜,防止血液倒流

C. ③只由一層上皮細胞構(gòu)成,便于進行物質(zhì)交換

D. 血液流動的方向是①→③→②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖,若甲、乙、丙構(gòu)成一條食物鏈,則可以表示為 ______

(2)在顯微鏡下觀察乙和丙的體細胞切片,觀察結(jié)果如圖二和圖三所示,其中表示乙的體細胞是圖 ______

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【題目】圖一示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和

(2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。

(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是 。

(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。

(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會 ,從而影響生態(tài)平衡。

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【題目】某個家庭中單、雙眼皮(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)的遺傳情況是:女兒小娟是單眼皮,她的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮(詳見下圖);卮鹣铝袉栴}:

1)小娟眼瞼性狀與父母不同,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為________。

2)“二孩”政策實施以后,小娟父母準備再生一個孩子,這個孩子是男孩的可能性是________。

3)小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結(jié)婚。請討論并說明小娟與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮?________。

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【題目】圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,寫出各部分的名稱。

(1)1____________________3____________________ 5____________________

(2)在反射弧中神經(jīng)沖動傳遞途徑正確的是______

A.1-2-3-4-5 B.1-4-3-2-5 C.5-2-3-4-1 D.4-3-2-5-1

(3)若該反射是膝跳反射,則該反射的神經(jīng)中樞位于______________________。

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【題目】下面列舉了六種生物的名稱,并對它們進行了分類,請結(jié)合所學生物知識完成以下問題:

(1)請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱:①_____,③_____,⑤_____。

(2)藏羚羊是我國特有的國家一級保護動物,為了保護生物的多樣性,建立_____是保護生物多樣性最為有效的措施。

(3)生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系,上述六種生物中,與大豆親緣關(guān)系最近的是_____。

(4)生物分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中,包括生物種類最多的是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某同學制作的羊肉水餃,請運用所學知識回答問題:

(1)該盤羊肉胡蘿卜水餃能為你提供幾類營養(yǎng)物質(zhì)?__________

(2)水餃皮(以小麥面粉為原料)被消化的主要部位是__________。

(3)水餃餡中瘦羊肉中所含的蛋白質(zhì),開始被初步消化的部位是__________,最終消化為__________,被吸收進入血液循環(huán)。

(4)右圖是某人飯前、飯后血糖含量變化的曲線圖,你認為促使C~D段血糖含量下降的激素是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置;卮鹣铝袉栴}:

1)裝置1,實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁,此實驗證明了_____。

2)裝置2,當圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來,該實驗說明光合作用產(chǎn)生了_____;為探究“光合作用的條件”,裝置2設置了如圖乙所示的對照組,該對照組有一處明顯錯誤,應去掉圖乙中的_____。

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