【題目】下列幾種微生物的生殖方式對應(yīng)不正確的是( )
A.鏈球菌——孢子生殖B.大腸桿菌——分裂生殖
C.酵母菌——出芽生殖D.曲霉菌——孢子生殖
【答案】A
【解析】
細(xì)菌和真菌沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌和真菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌。大多數(shù)真菌能進(jìn)行孢子生殖,也有的能進(jìn)行出芽生殖,如酵母菌等。
A、鏈球菌屬于細(xì)菌,它的生殖方式是分裂生殖,A錯誤。
B、大腸桿菌屬于細(xì)菌,它的生殖方式是分裂生殖,B正確。
C、酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,它的生殖方式有出芽生殖和孢子生殖,C正確。
D、曲霉菌屬于多細(xì)胞真菌,它的生殖方式是孢子生殖, D正確。
故選:A。
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【題目】動物在生物圈中的作用十分廣泛,其具體表現(xiàn)有( )
①促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);②吸收氧,放出二氧化碳,制造有機(jī)物;③幫助植物傳粉;④生產(chǎn)抗生素類藥物;⑤用于仿生技術(shù)的研究;⑥徹底分解植物枝葉;⑦為人類提供生產(chǎn)生活原料;⑧幫助植物傳播種子
A.①②③⑤⑦B.①③⑤⑦⑧C.②③④⑥⑧D.①②④⑤⑥
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【題目】“從種子到種子”涵蓋了綠色開花植物的一生。下列相關(guān)說法正確的是
A.綠色開花植物的生物史是指植物一生中所經(jīng)歷的生長和繁殖的全過程
B.所有種子都是胚中的胚乳為種子的萌發(fā)提供所需的營養(yǎng)物質(zhì)
C.受精后子房發(fā)育為種子,胚珠發(fā)育為果實
D.植物依靠種子繁殖的方式屬于有性生殖
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【題目】下列不屬于日本血吸蟲感染人的特點的是( 。
A.成蟲在人體內(nèi)交配、產(chǎn)卵
B.幼蟲在水中進(jìn)入人體皮膚,在人體內(nèi)發(fā)育為成蟲
C.血吸蟲的卵和幼蟲非常大,肉眼可見
D.蟲卵隨糞便排出
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【題目】人在做屈肘動作時,肱二頭肌的變化是_____,肱三頭肌的變化是_____。在完成屈肘動作時不僅需要運動系統(tǒng)的參與,還需要_____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)、能量的供應(yīng)。因此,還需要呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、_____系統(tǒng)的配合。
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【題目】達(dá)爾文通過對加拉帕格斯群島上地雀的研究,確認(rèn)了“生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果”的觀點,下列幾種觀點中錯誤的是( 。
A.加拉帕格斯群島上不同地雀是由共同祖先進(jìn)化而來
B.加拉帕格斯群島上不同環(huán)境對地雀的形態(tài)特征起選擇作用
C.加拉帕格斯群島上的地雀對環(huán)境進(jìn)行了長期的選擇
D.地雀的進(jìn)化表明自然界普遍存在變異現(xiàn)象
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【題目】細(xì)菌和真菌在自然界中的作用包括:作為_____參與物質(zhì)循環(huán);引起人和動植物患。慌c動植物共生等。其中共生是指有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,它們相互依賴,彼此有利。地衣就是_____與藻類植物共同生活在一起而形成的。
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【題目】動物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列說法錯誤的是( 。
A.河蚌的貝殼,可以保護(hù)柔軟的身體
B.鯉魚的腮,利于在水中呼吸
C.蝙蝠體表的鱗片,可減少水分散失
D.蜜蜂的外骨骼,適于飛行生活
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【題目】2019新型冠狀病毒,(COVID-19,即 Corona Virus Disease 2019),因2019年在武漢發(fā)現(xiàn)病毒性肺炎病例,2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織暫命名為“2019-nCoV”。
世界衛(wèi)生組織官網(wǎng)最新信息顯示,新冠肺炎疫情已影響全球200個國家和地區(qū)。新冠肺炎是由新型冠狀病毒感染引起的一種傳染性疾病。該病毒已確認(rèn)存在人傳人現(xiàn)象,且潛伏期具有傳染性;卮穑赫埢卮鹣铝行☆}。
【1】下列有關(guān)新冠病毒的描述,正確的是:( )
A.病毒能獨立生活
B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.病毒具有成形的細(xì)胞核
D.所有病毒對人類都有害,沒有任何利用價值
【2】一旦發(fā)現(xiàn)有癥狀患者后,衛(wèi)生部門立即對病人進(jìn)行隔離治療,并對其原來生活環(huán)境進(jìn)行消毒。這兩項措施依次屬于:( )
A.切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群
B.控制傳染源、切斷傳播途徑
C.控制傳染源、保護(hù)易感入群
D.切斷傳播途徑、控制傳染源
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