2.下表列出各100克的牛肉、羊肉、豬肝、豬肉所含的營(yíng)養(yǎng).請(qǐng)問(wèn),一個(gè)從事重體力勞動(dòng)的人和一個(gè)有夜盲癥的人分別應(yīng)選擇多吃哪種做食物比較合適( 。
食物名稱能量(千焦)蛋白質(zhì)(克)脂肪(克)糖類(克)維生素A(微克)
牛肉79518.113.409
羊肉82819.014.1022
豬肝54019.33.55.04972
豬肉165413.237.02.4114
A.豬肉、豬肝B.羊肉、豬肉C.羊肉、豬肝D.牛肉、羊肉

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:(1)從事體力勞動(dòng),也就是說(shuō)要對(duì)外做功,要消耗比一般狀態(tài)下多的能量,所以要從食物中攝取更多的能量,由上表可知,在各100克的牛肉、羊肉、豬肝、豬肉中,豬肉中含有的能量最多,故從事重體力勞動(dòng)的人應(yīng)選擇多吃豬肉.
(2)缺乏維生素A易患皮膚粗糙、夜盲癥,在各100克的牛肉、羊肉、豬肝、豬肉中,豬肝含維生素A最豐富,有夜盲癥的人分別應(yīng)選擇多吃豬肝.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 熟記六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的重要作用及維生素缺乏癥和食物來(lái)源等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.1981年9月,國(guó)務(wù)院規(guī)定在每年的4月至5月初確定一個(gè)星期為“愛(ài)鳥(niǎo)周”.人們之所以愛(ài)鳥(niǎo),不僅僅是因?yàn)轼B(niǎo)能給自然界帶來(lái)無(wú)限生機(jī),給人類生活增添無(wú)窮樂(lè)趣,還因?yàn)榻^大多數(shù)的鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡有利.比如,杜鵑有“春的使者”的美稱,一只杜鵑一年能吃掉松毛蟲(chóng)5萬(wàn)多條;大山雀是“果園里的衛(wèi)士”,一只大山雀一天捕食的害蟲(chóng)相當(dāng)于自己的體重;貓頭鷹被稱為“捕鼠能手”,它在一個(gè)夏季可捕食1000只田鼠,從鼠口奪回糧食1噸;啄木鳥(niǎo)堪稱“森林的大夫”,一對(duì)啄木鳥(niǎo)可保護(hù)33.3公頃林木不受蟲(chóng)害;喜鵲一年的食物中,80%以上都是害蟲(chóng);一窩燕子一個(gè)夏季吃掉的蝗蟲(chóng),如果頭尾連接起來(lái),可長(zhǎng)達(dá)3千米.有些鳥(niǎo)類雖然不吃害蟲(chóng),但它是花粉、樹(shù)種的傳播者.生活在熱帶的太陽(yáng)鳥(niǎo),經(jīng)常在花叢中穿來(lái)穿去,起到傳遞花粉的作用.
(1)短文中提到的鳥(niǎo)類的作用有哪些?今后應(yīng)怎樣對(duì)待鳥(niǎo)類?
(2)其它動(dòng)物有類似短文中鳥(niǎo)類的各項(xiàng)作用嗎?試舉例說(shuō)明.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列哪種現(xiàn)象不屬于共生( 。
A.鏈球菌使人患扁桃體炎B.根瘤菌與豆科植物
C.真菌與藻類形成地衣D.生活在人腸道內(nèi)的有益菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.對(duì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)有選擇性控制作用的是(  )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.綠色植物在光照下進(jìn)行光合作用時(shí),釋放出的氣體成分包括氧氣和二氧化碳.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.松樹(shù)與桃樹(shù)相比,最根本的區(qū)別在于( 。
A.種子沒(méi)有種皮B.種子沒(méi)有果皮包被
C.種子中沒(méi)有胚乳D.不用種子繁殖后代

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列動(dòng)物中,用鰓呼吸的是( 。
A.娃娃魚(yú)B.鱷魚(yú)C.鯨魚(yú)D.鳙魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.花的主要組成部分是雄蕊和雌蕊.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.下面是一生物課外活動(dòng)小組探究種子萌發(fā)的條件的實(shí)驗(yàn)記錄:
種子狀況編號(hào)溫度(℃)空氣種子萌發(fā)狀況

結(jié)構(gòu)完整
有生命的
10充足充足不萌發(fā)
225充足無(wú)不萌發(fā)
335無(wú)充足不萌發(fā)
425充足充足萌發(fā)
切去種子的一半525充足充足不萌發(fā)
煮熟的625充足充足不萌發(fā)
(1)5號(hào)種子所處的外部條件與4號(hào)完全相同但沒(méi)有萌發(fā),原因是沒(méi)有完整的胚.
(2)6號(hào)種子所處的外部條件與4號(hào)也相同但也不萌發(fā),原因是胚已死亡.
(3)1號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是溫度不適宜.
(4)2號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是缺乏空氣.
(5)3號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是缺乏水分.

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同步練習(xí)冊(cè)答案