【題目】老鼠對人類有害,并被列為“四害”之一,我們對它應是( 。

A. 設法控制其數(shù)量,減少危害 B. 順其自然不加控制

C. 大力保護并減少其天敵 D. 想辦法趕盡殺絕

【答案】A

【解析】

老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂稱為“四害”,我們設法控制其數(shù)量,減少危害。據(jù)此答題。

老鼠雖然是有害動物,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個基因庫,老鼠一旦滅絕,它所攜帶的基因庫將永遠消失,當生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動物作為消費者在促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義。同時它又是有害動物,也不能使之數(shù)量過多,我們應該設法控制其數(shù)量,盡量減少其危害,如采用引進天敵滅鼠等生物防治的辦法?梢夾符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

A. 生物圈B. 地球上的人

C. 地球上的巖石D. 天鵝湖的所有植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 人類已經能夠模擬一個與生物圈相似,長久可供人類獨立生存的生態(tài)系統(tǒng)

B. 人類對農田生態(tài)系統(tǒng)的影響不大

C. 森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力

D. 生態(tài)系統(tǒng)由生產者、消費者、分解者組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古云:禽有禽言,獸有獸語。下列屬于動物的信息交流方式的是( )

A. 眼鏡蛇背部的鮮艷花紋 B. 黃鼠狼遇到危險放臭屁

C. 蜜蜂的“舞蹈動作” D. 烏賊遇到危險釋放墨汁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀50年代,許多生活在婆羅洲的雅克人被蚊子傳染而身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單而又直接了當?shù)慕鉀Q方法:噴灑DDT。DDT殺死了蚊子,瘧疾得到了控制。與此同時,吃屋頂茅草的毛蟲也被噴灑的DDT殺死,毛蟲的天敵——小黃蜂數(shù)量急劇減少。另外,死亡的毛蟲成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,大量的DDT通過食物鏈在貓體內累積,對貓造成殺傷力,貓數(shù)量的減少又導致老鼠大量繁殖起來。面臨大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險,世界衛(wèi)生組織被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了這一次奇特的任務——“降貓行動”。

(1)資料中的蚊子、小黃蜂都屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、________、腹三部分構成。

(2)貓捕食老鼠,是因為貓有尖銳的________齒可以撕裂肉食,還有高度發(fā)達的________系統(tǒng)和感覺器官能靈敏地感知外界環(huán)境的變化。貓和老鼠都是________溫動物。

(3)DDT殺死毛蟲,導致小黃蜂數(shù)量減少,說明動物在維持________中起重要作用。

(4)通過資料分析,你認為導致該地區(qū)生物多樣性受威脅的主要原因是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。

A. 青春期生殖器官開始形成

B. 月經和遺精的出現(xiàn)是性成熟的標志

C. 臍帶是胎兒與母體進行物質交換的場所

D. 嬰兒出生標志著人體生長發(fā)育的開始

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調查是科學探究常用的方法之一。某生物興趣小組調查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種花草樹木。下面是同學們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是 (  )

A. 都能自己制造營養(yǎng)物質B. 都能攝取物質并排出廢物

C. 都能對外界刺激作出反應D. 都能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是幾位同學在“觀察蚯蚓”實驗中的重要操作或對蚯蚓的描述,其中不正確的是( )

A. 蚯蚓的身體有左右、背腹之分

B. 需要不時地用濕棉球輕擦蚯蚓體表

C. 蚯蚓的身體分節(jié),體表無角質層

D. 蚯蚓的體壁有發(fā)達的肌肉,肌肉與疣足配合可以完成運動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植被覆蓋率高的山區(qū),空氣濕度大降雨多,夏天涼爽。主要原因是( 。

A. 蒸騰作用B. 呼吸作用C. 光合作用D. 光合作用與呼吸作用

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