10．生活在水中的動物都是用鰭游泳．×   （判斷對錯）

分析 動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行如鳥類、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動如蚯蚓、游泳等方式．

解答 解：生活在水中的動物大都用鰓呼吸，用鰭游泳．如魚類；但有些動物如螃蟹生活在水中，但螃蟹的運動方式為爬行，草履蟲依靠纖毛的擺動在水中旋轉前進，因此水中生活的動物的運動方式并不都是用鰭游泳，題干說法錯誤．
故答案為：×

點評 自然界中的動物多種多樣，運動是動物的重要特征，不同的動物借助不同的結構進行運動．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．我們通常食用的西紅柿屬于植物的生殖器官，蓮藕屬于植物的營養(yǎng)器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．將下列草原生態(tài)系統(tǒng)的成分與其對應項連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．長骨結構中具有終身造血功能的紅骨髓存在于（　　）
A．骨膜中B．骨松質內C．骨密質內D．骨髓腔中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在動物的棲息環(huán)境中對動物加以保護屬于（　�。�
A．就地保護B．易地保護
C．就地保護和易地保護相結合D．法制教育和管理

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請回答下列有關微生物知識的一些問題：
（1）微生物在生物圈中分布廣泛，土壤里有微生物生活需要的各種營養(yǎng)物質，是微生物活動的主要場所．
（2）細菌是單細胞生物，身體微小，有三種基本形態(tài)：球形、桿形和螺旋形．
（3）絕大多數(shù)真菌的生殖方式屬于孢子生殖．
（4）病毒不能獨立生活，必須生活在其他生物體的細胞內，從中獲取生活必須的營養(yǎng)物質和能量，這種營養(yǎng)方式為寄生．
（5）有些微生物像植物一樣，能夠利用光能或化學能將無機物轉變成儲存能量的有機物，滿足自身對營養(yǎng)物質的需要．如硫細菌菌．
（6）豆科植物中的根廇菌能固定空氣中的氮氣，為植物生活提供營養(yǎng)物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．有關植物花粉管的敘述正確的是（　�。�
A．花粉管是雌蕊的一部分B．精子與卵細胞結合的場所
C．是制造花粉的地方D．花粉萌發(fā)的、輸送精子的通道

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分和男性生殖系統(tǒng)的一部分．請據(jù)圖回答．
（1）女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[③]卵巢，作用是能夠產生卵細胞，分泌雌性激素．男性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[2]睪丸．
（2）精子與卵細胞在[②]輸卵管結合形成受精卵，受精卵的形成標志著一個新生命的開始．
（3）胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)物質，等胚胎植入到子宮內壁后，胎兒通過胎盤從母體獲取營養(yǎng)．胚胎發(fā)育至第8周末，成為初具人形的胎兒．
（4）大約40周左右，胎兒就發(fā)育成熟．胎兒從母體的陰道娩出．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下面關于顯微鏡的敘述，錯誤的是（　�。�
A．對光時光線太暗，應換上凹面鏡和大光圈
B．低倍鏡換上高倍鏡后，視野內細胞數(shù)目增多
C．鏡筒起著連接目鏡與物鏡的作用
D．如果視野中物像模糊不清，可以轉動細準焦螺旋使物像清晰

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