【題目】綠色植物在光下可以進(jìn)行的生命活動(dòng)有( )。

①根系的吸收作用

②蒸騰作用

③光合作用

④呼吸作用

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ③④

【答案】A

【解析】光合作用的條件是光照，場(chǎng)所是葉綠體，光合作用必須在光下進(jìn)行；呼吸作用和蒸騰作用有光無(wú)光都可進(jìn)行。呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時(shí)每刻都能進(jìn)行，影響呼吸作用的因素是主要是水分和氧氣的含量。蒸騰作用受溫度、空氣的濕度和空氣的流動(dòng)狀況的影響。在光下，①根系的吸收作用②蒸騰作用③光合作用④呼吸作用，基本的條件都具備了，所以說都能進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為心臟模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題

（1）在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚收縮力最強(qiáng)的是[] ， 其將血液送入[] ．
（2）圖中9內(nèi)的血液只能流入5，不能流入8，是因?yàn)樵?與9之間有防止血液倒流的 ．
（3）肺循環(huán)的起點(diǎn)是[] ， 里面流的是血．
（4）如果醫(yī)生對(duì)患者靜脈注射藥物進(jìn)行治療，那么藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。從生物分類角度來(lái)說，它是下列哪種生物（　�。�

A. 細(xì)菌B. 真菌C. 病毒D. 植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從人體手臂的兩根不同類型血管中抽取血液，測(cè)得其中氧氣、二氧化碳的相對(duì)含量如圖所示，以下敘述正確的是（ ）

A.甲是動(dòng)脈血
B.乙呈鮮紅色
C.甲是從靜脈中抽取的
D.乙是從動(dòng)脈中抽取的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花展上的一盆菊花開有多種顏色,你知道園藝師是如何讓一棵菊花開出多種顏色嗎? （ ）

A. 組織培養(yǎng) B. 嫁接 C. 扦插 D. 種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖，①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：

（1）食物中的是儲(chǔ)備能源物質(zhì)，在消化道內(nèi)經(jīng)過①過程后最終被分解成 ．
（2）人體在進(jìn)行圖中所示的過程③時(shí)，肋間肌和膈肌的狀態(tài)是 ． 人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過程，它們都是通過實(shí)現(xiàn)的．
（3）A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過的血管是 ． 心臟每跳動(dòng)一次，就是心臟收縮和舒張各一次．心臟每次跳動(dòng)的過程，先是兩個(gè)心房收縮，此時(shí)兩個(gè)心室舒張，房室瓣 ．
（4）圖中能表示排泄途徑的是（填寫圖中序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文對(duì)生物進(jìn)化原因的解釋，其中正確的是（ ）

A. 少量繁殖 B. 定向變異 C. 生存斗爭(zhēng) D. 用進(jìn)廢退

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《古生物化石保護(hù)條例》自2011年1月1日起施行．《條例》規(guī)定：?jiǎn)挝换蛘邆�(gè)人未取得批準(zhǔn)運(yùn)送、郵寄、攜帶古生物化石出境構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任．下列化石能作為爬行類進(jìn)化成鳥類證據(jù)的是（ ）
A.魚類化石
B.恐龍化石
C.始祖鳥化石
D.蕨類化石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不能隨地吐痰的主要原因是（ ）

A．痰內(nèi)含有壞死的各種細(xì)胞 B．痰內(nèi)含有大量的細(xì)菌、病毒

C．痰跡污染地面，影響衛(wèi)生 D．吐痰有礙精神文明

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同步練習(xí)冊(cè)答案