【題目】請根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)來探究草履蟲對刺激的反應(yīng):
取三塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來.在三塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液中分別放幾粒食鹽、一小塊冰、一滴沒有放鹽的肉汁.觀察草履蟲的移動(dòng)方向并對現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出結(jié)論.
(1)現(xiàn)象:A中的草履蟲游向側(cè),B中的草履蟲游向側(cè),C中的草履蟲游向側(cè).
(2)分析:A、B中草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向說明食鹽、冰塊是的刺激物;C中草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向說明肉汁能給草履蟲提供的環(huán)境,肉汁是的刺激物.
(3)結(jié)論:草履蟲能對外界不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng),能夠趨向刺激,逃避刺激.
【答案】
(1)左;左;右
(2)有害;有利;有利
(3)有利;有害
【解析】解:(1)草履蟲的生命活動(dòng)也需要攝入氧氣和排出二氧化碳,草履蟲通過表膜吸收水里的氧氣,排出體內(nèi)的二氧化碳,培養(yǎng)液表層氧氣濃度高,因此草履蟲多聚集在這里.(2)實(shí)驗(yàn)中在上面載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽,食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離,游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中;故草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是“←”;在中間載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一冰塊,冰塊對于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有冰塊一側(cè)的草履蟲要逃離,游到?jīng)]有冰塊的培養(yǎng)液滴中;故草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是“←”;在下面載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁,肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激,所以在沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去,故草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是“→”.(3)結(jié)論:草履蟲具有應(yīng)激性,能趨向有利刺激,逃避有害刺激
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解單細(xì)胞生物的相關(guān)知識,掌握單細(xì)胞生物:草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有利也有害.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了防止艾滋病傳入我國,衛(wèi)生部決定停止進(jìn)口一切國外的血液制品。這種預(yù)防疾病的措施屬于()
A. 控制傳染源
B. 切斷傳播途徑
C. 保護(hù)易感者
D. 消滅病原體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖X、Y、Z分別表示一株植物一天24小時(shí)的溫度變化、光合速度(㎎/h)、凈光合速度(㎎/h)(凈光合作用速率=光合作用速率-呼吸作用速率).請據(jù)圖回答:
(1)中午12點(diǎn)時(shí),Z曲線下降,可能原因是_______________________________________________.
(2)如果中午12點(diǎn)時(shí),Y曲線也下降,則原因可能是_________________________________________.
(3)Z線的a點(diǎn)上升,其原因是___________________________________________________________.
(4)圖中光合速度與呼吸速度相等的點(diǎn)是_________________________________.
(5)該植物是否能正常生長,你的理由是_________________________________________________.
(6)將這株植物放在黑暗處一晝夜,然后將該植物取出,從該植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片稱其干重。不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況. 上午10時(shí),Xg,下午4時(shí),Yg移動(dòng)整個(gè)裝置,置于黑暗中.晚上10時(shí),Zg。如果從上午10時(shí)到下午4時(shí)溫度不變,呼吸速率不變(與下午4時(shí)到晚上10時(shí)呼吸速率相同),試比較x.y.z的大小_______________________。這段時(shí)間內(nèi)制造的有機(jī)物為__________________________g
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】米勒和其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)說明的是 ( )
A. 原始地球能形成原始生命
B. 原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C. 生命起源于原始大氣中
D. 紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命
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【題目】為避免對胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用.根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是( )
A.裝在淀粉膠囊內(nèi),藥物慢慢滲出
B.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
C.腸液不能消化淀粉
D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題(“[]”填序號,橫線上寫結(jié)構(gòu)名稱)
(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖.
(2)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有、和等基本結(jié)構(gòu).
(3)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[] .
(4)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[];被稱為“遺傳信息庫”的是[].
(5)在細(xì)胞中,與光合作用有關(guān)的是[];“動(dòng)力工廠”是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)于遺傳知識的概念圖,圖中代碼1、2、3、4依次為( )
A.染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、遺傳信息、基因
B.染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因、遺傳信息
C.細(xì)胞核、染色體、基因、遺傳信息
D.細(xì)胞核、基因、染色體、遺傳信息
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