【題目】我國(guó)歷史上少數(shù)帝王曾妄想“長(zhǎng)生不老”,盲目服用“仙丹”,其結(jié)果大多英年早逝。當(dāng)今一些生物學(xué)家在研究小白鼠實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了“返老還童”的生命現(xiàn)象,這或許給人們延緩衰老提供了新的思路。以下是該課題的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
①選取健康且生命特征相同的18月齡白鼠和3月齡白鼠若干只備用。
②分別抽取3月齡和18月齡白鼠的血液若干毫升,分裝到不同的瓶中備用。
③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表:
組別 | A組 | B組 | C組 | 備 注 |
實(shí)驗(yàn) 材料 | 18月齡白鼠10只 | 18月齡白鼠10只 | 3月齡白鼠10只 | 3月齡白鼠為年輕鼠,18月齡白鼠為年老鼠 |
實(shí)驗(yàn) 步驟 | 注射等量18月齡白鼠血液 | 注射等量3月齡白鼠血液 | 注射等量18月齡白鼠血液 |
(1)要探究“年輕白鼠的血液是否會(huì)對(duì)年老白鼠產(chǎn)生影響”這一問(wèn)題,應(yīng)選取___組作為對(duì)照組。
(2)實(shí)驗(yàn)方案中的B組和C組不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),是因?yàn)?/span>___。
(3)請(qǐng)你根據(jù)題意,預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象的是___組。
【答案】 A 變量不唯一(有兩個(gè)變量) B
【解析】(1)分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知:為探究年輕鼠的血液是否會(huì)對(duì)年老鼠產(chǎn)生影響,該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中A與B以年輕鼠的血液為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究年輕鼠的血液會(huì)對(duì)年老鼠產(chǎn)生影響。其中B組注射等量3月齡白鼠血液,是對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。A組注射等量18月齡白鼠血液,是對(duì)實(shí)驗(yàn)變量沒(méi)有處理是對(duì)照組。
(2)B組和C組有兩個(gè)變量,分別是鼠的年齡不同和不同年齡的血液,對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量唯一。
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出:B組可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種植農(nóng)作物要合理密植,原因是( 。
A. 增加吸收光能的作物葉片的面積
B. 增加植株周圍的二氧化碳濃度
C. 降低周圍空氣中氧氣的濃度
D. 降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)呼吸作用釋放的能量用于各項(xiàng)生命活動(dòng),如細(xì)胞分裂、___________和有機(jī)物的運(yùn)輸?shù)龋?/span>
(2)在水澇地中,植物受危害的原因是根的________作用受到抑制。在鹽堿地中不利植物生長(zhǎng),原因是__________________________________________________。新鮮果蔬在自然狀態(tài)下貯藏久了要空心,這是因?yàn)?/span>_______________________,所以,新鮮果蔬常要____________________貯藏。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物個(gè)體,具有“系統(tǒng)”這一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是( )
A.蝴蝶花B.蝴蝶C.蘑菇 D. 艾滋病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米被稱為“食物中的黃金”,不僅由于燦黃如金,更重要的是在所有主食中營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和保健作用也是最高的,請(qǐng)分析回答:
(1)在適宜的條件下,玉米種子開(kāi)始萌發(fā),種子中的_____逐步發(fā)育成幼苗,生長(zhǎng)過(guò)程中,主要靠根尖的_____從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。
(2)幼苗生長(zhǎng)50天左右,植株開(kāi)始抽花絲了。玉米雄花的主要結(jié)構(gòu)是_____,玉米的花沒(méi)有艷麗的色彩和芳香的氣味,需借助風(fēng)力進(jìn)行傳粉,其傳粉方式_____。有的玉米果穗常有缺粒現(xiàn)象,這是由于_____引起的,人體常常給玉米進(jìn)行_____以進(jìn)行彌補(bǔ)。
(3)又過(guò)了一個(gè)多月,玉米成熟了。糖類、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的_____中;從嚴(yán)格意義上講,一粒玉米粒就是一個(gè)果實(shí),由_____發(fā)育而來(lái),由_____、_____、_____、三部分組成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年10月19日“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)對(duì)接形成組合體。跟航天員一起進(jìn)駐“天宮二號(hào)”的還有六只可愛(ài)的“蠶寶寶”。“太空養(yǎng)蠶”實(shí)驗(yàn)是香港中學(xué)生太空搭載實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)比賽中的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,這六只蠶寶寶是科學(xué)家培育改良的品種“秋豐白玉”。在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室里,蠶寶寶順利地抽絲結(jié)繭,給科學(xué)家?guī)?lái)了不少驚喜。
(1)科學(xué)家研究家蠶在失重狀態(tài)下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和生長(zhǎng)發(fā)育狀況,主要運(yùn)用的科學(xué)研究方法是__和__。
(2)家蠶有“秋豐白玉”等多個(gè)品種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的__多樣性。
(3)蠶寶寶抽絲結(jié)繭,在繭里化蛹,這體現(xiàn)了生物的哪一項(xiàng)基本特征?__。
(4)有人認(rèn)為,科技創(chuàng)新只是科學(xué)家的事,與我們中學(xué)生無(wú)關(guān)。這種認(rèn)識(shí)正確嗎?__。談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)? ________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用”的實(shí)驗(yàn),用顯微鏡觀察標(biāo)本的部分步驟:
①把裝片放在載物臺(tái)上,壓片夾壓住,使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方;
②眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降;
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;
④調(diào)節(jié)光圈,左眼注視目鏡,使視野明亮;
⑤用左眼注視目鏡,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,直到看見(jiàn)物像;再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),使視野中的物像清晰;
⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;
⑦轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到物像清晰;
⑧將要觀察的物像移動(dòng)到視野中央;
(1)上述的操作步驟②④中,各有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出,并改正:__;__。
(2)改正兩處錯(cuò)誤后,上述所有步驟的正確操作順序應(yīng)是__(填序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除哪一項(xiàng)外,都屬于我國(guó)面臨的植被問(wèn)題? ( )
A. 我國(guó)森林資源十分貧乏,主要以草原、荒漠為主
B. 我國(guó)森林覆蓋率低,僅為20.36%,人均森林面積僅為0.145公頃
C. 我國(guó)長(zhǎng)期對(duì)森林資源的利用不夠合理,森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢(shì)
D. 我國(guó)由于過(guò)度放牧,草場(chǎng)退化、沙化嚴(yán)重,是世界土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于骨骼的敘述中不正確的是( )
A. 骨在運(yùn)動(dòng)中起著杠桿作用
B. 骨骼中有機(jī)物的存在使得骨骼具有柔韌性
C. 骨連接是運(yùn)動(dòng)的阻礙和阻力
D. 骨髓腔中、骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓具有造血功能
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