8．下面是以菜豆種子的結(jié)構(gòu)為核心構(gòu)建的一個(gè)概念圖，請(qǐng)?jiān)谠搱D下面各序號(hào)的橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖�，以完善這一概念圖．

7．請(qǐng)將下列動(dòng)物的各種行為與其屬性進(jìn)行合理配伍．

6．如圖為三種無(wú)脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖（未按比例）．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出三種動(dòng)物所屬的無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群：A屬于腔腸動(dòng)物；B屬于扁形動(dòng)物；C屬于線形動(dòng)物．
（2）從體形看，A與B、C不同，身體呈輻射對(duì)稱(chēng)．
（3）從結(jié)構(gòu)看，C的消化器官比A、B復(fù)雜，表現(xiàn)在有口有肛門(mén)．
（4）從生活方式看，C與其它兩種動(dòng)物不同，營(yíng)寄生生活．

5．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（可填序號(hào)）
（1）正確的顯微鏡操作步驟是③②①⑤④⑥⑦→⑧（填序號(hào)）
①對(duì)光②裝鏡頭③放置④升鏡筒⑤降鏡筒⑥低倍鏡觀察⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑧尋找物像
（2）顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)左邊有個(gè)小生物，若想把它移到中間，載玻片應(yīng)往左方向移動(dòng)．
（3）若想觀察到較多的細(xì)胞，應(yīng)使用的物鏡是短鏡頭．對(duì)光時(shí)使用的物鏡是短鏡頭．（③是長(zhǎng)鏡頭④是短鏡頭）

4．如圖為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實(shí)驗(yàn)．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物．據(jù)此作答：
（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂，就會(huì)受到電擊．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)選擇爬向有食物的一臂．
（2）從這種行為產(chǎn)生的主要因素來(lái)看，它屬于學(xué)習(xí)行為．
（3）產(chǎn)生這種行為的原因是：電極對(duì)蚯蚓的生存有害，故會(huì)躲避；潮濕、有食物的暗室對(duì)蚯蚓的生存有利，故會(huì)趨向有利（潮濕、有食物的暗室）的一臂．

3．某興趣小組在做“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)時(shí)，想進(jìn)一步探究光對(duì)蚯蚓活動(dòng)的影響．設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（一）準(zhǔn)備2個(gè)大小相同，不透光的紙箱，箱內(nèi)底部鋪上濕潤(rùn)的濾紙，在甲箱上蓋右側(cè)開(kāi)一小口，乙箱不做處理．
（二）取大小、生活狀態(tài)基本相同的蚯蚓若干條，平均分配到2個(gè)紙箱中．
（三）用光照射甲箱開(kāi)口處（如圖所示）請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題
（1）紙箱底部鋪設(shè)了濕潤(rùn)的濾紙，其主要作用是保持蚯蚓體壁的濕潤(rùn)，維持蚯蚓的正常呼吸．
（2）針對(duì)實(shí)驗(yàn)，你提出的問(wèn)題是光對(duì)蚯蚓活動(dòng)有影響嗎？．
（3）20分鐘后，打開(kāi)箱蓋，請(qǐng)你預(yù)測(cè)蚯蚓的分布情況甲箱左側(cè)，蚯蚓的這種行為屬于先天性行為．實(shí)驗(yàn)中不用一條蚯蚓，用多條蚯蚓的目的是避免偶然性．
（4）用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺(jué)粗糙，有許多小突起，它們是剛毛．蚯蚓在形態(tài)上最主要的特征是身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓應(yīng)做怎樣的處理？把蚯蚓放回適宜的自然環(huán)境中．

2．菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)相同，外層是種皮，里面是幼小的生命體--胚．

1．在觀察飼養(yǎng)蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：
（1）蚯蚓生活在陰暗潮濕的富含有機(jī)質(zhì)的土壤中．
（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的結(jié)構(gòu)組成，叫做體節(jié)，用手觸摸蚯蚓的腹面，其感覺(jué)是粗糙，用放大鏡觀察有許多小突起是剛毛．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)，蚯蚓是利用肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)．
（4）有同學(xué)希望蚯蚓爬得快些，在蚯蚓的身體上涂上凡士林，然后放在光滑的玻璃板上，蚯蚓將無(wú)法呼吸，最終死亡．原因是蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸．
（5）判斷蚯蚓前后端的方法是離環(huán)帶近的一端是前端，離環(huán)帶遠(yuǎn)的一端是后端．

16．下面哪一組是鳥(niǎo)特有的特征（　�。�
①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸③體溫恒定
④通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行．

A．

①③⑥

B．

②③④

C．

②⑤⑥

D．

①②⑤

15．我們從受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為小帥哥、小美女，讓我們知道了生命的奇妙變化．如圖表示人體組織的形成過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）圖中①②③表示人體細(xì)胞的分裂過(guò)程．在此過(guò)程中，產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體數(shù)目和形狀與原細(xì)胞相同．
（2）④表示人體細(xì)胞的分化過(guò)程．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，而細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變．
（3）人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織，能夠接受刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是神經(jīng)組織．
（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株缺少了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次．