相關(guān)習(xí)題
 0  104020  104028  104034  104038  104044  104046  104050  104056  104058  104064  104070  104074  104076  104080  104086  104088  104094  104098  104100  104104  104106  104110  104112  104114  104115  104116  104118  104119  104120  104122  104124  104128  104130  104134  104136  104140  104146  104148  104154  104158  104160  104164  104170  104176  104178  104184  104188  104190  104196  104200  104206  104214  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.河蚌、石鰲、蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官是( 。
A.B.剛毛C.貝殼D.外套膜

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.蚯蚓、水蛭等沒(méi)有發(fā)達(dá)的骨骼,但也能靈活運(yùn)動(dòng),主要因?yàn)槭牵ā 。?table class="qanwser">A.肌肉發(fā)達(dá)B.體表有黏液C.身體分節(jié)D.體壁有剛毛

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.含有幼蟲(chóng)的蛔蟲(chóng)卵是通過(guò)下列哪種途徑進(jìn)入人體的( 。
A.鼻腔B.血液C.皮膚D.口腔

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.扁形動(dòng)物和腔腸動(dòng)物等排出食物殘?jiān)姆绞蕉际牵ā 。?table class="qanwser">A.由肛門(mén)排出B.由口排出C.由細(xì)胞排出D.由胞肛排出

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:
2胚根;7胚芽.
(2)若用碘液處理兩個(gè)剖面,玉米種子中最藍(lán)的部位是10(填代號(hào))它的功能是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)菜豆種子中的1,2,4,5及玉米種子中的7,8,9,11都可合稱為胚.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.下列圖A和圖B為某類(lèi)生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)如圖B表示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞.
(2)圖中動(dòng)植物細(xì)胞所共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.
(3)切西瓜的時(shí)候,常常會(huì)有很多的汁液流出,這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的4液泡(填標(biāo)號(hào)及名稱).
(4)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲(chóng),但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞,這是因?yàn)榧?xì)胞中的細(xì)胞膜可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外.
(5)遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的3細(xì)胞核中(填標(biāo)號(hào)及名稱).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

2.綠色植物通過(guò)光合作用利用二氧化碳產(chǎn)生氧氣,呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

1.植物進(jìn)行生命活動(dòng)的動(dòng)力,主要來(lái)自呼吸作用釋放的能量√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.某小組的同學(xué)為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,分別提出如表三種實(shí)驗(yàn)方案
以上三種方案都是:將同一種樹(shù)的落葉分成甲乙兩組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹(shù)葉保持濕潤(rùn).請(qǐng)分析回答:
甲組乙組
方案1放在無(wú)菌的條件下暴露在空氣中
方案2滅菌后放在無(wú)菌的條件下放在自然條件下
方案3滅菌處理放在無(wú)菌的條件下滅菌處理再接種細(xì)菌后放在無(wú)菌的條件下
(1)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出假設(shè)是細(xì)菌對(duì)植物的遺體有(或無(wú))分解作用.
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是乙組.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)的原因是細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中.
(4)甲乙兩組要用相同的樹(shù)葉的原因是為了保證除實(shí)驗(yàn)變量外的其他條件都相同.
(5)更能說(shuō)明問(wèn)題的方案是方案三.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答
(1)填寫(xiě)出圖中①結(jié)構(gòu)的名稱:①關(guān)節(jié)面;
(2)圖中②關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以減少關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦,此外,關(guān)節(jié)周?chē)蜿P(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性.
(3)圖中的[3]主要是由結(jié)締組織構(gòu)成的,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起,運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)軟骨.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案