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科目: 來源: 題型:解答題

7.蝗蟲的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,是一種嚴(yán)重危害農(nóng)作物的農(nóng)業(yè)害蟲,其形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性相適應(yīng)的特征主要有:
(1)蝗蟲體表堅(jiān)韌的部分是外骨骼,可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)的水分蒸發(fā),能更好的適應(yīng)陸地生活.
(2)蝗蟲有一個(gè)咀嚼能力很強(qiáng)的咀嚼式口器,用以暴食莊稼.
(3)蝗蟲的胸部有三對足,兩對翅,活動(dòng)范圍廣,是一種嚴(yán)重危害農(nóng)作物的農(nóng)業(yè)害蟲.
(4)消滅蝗蟲的最佳時(shí)期是幼蟲期.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.某生物興趣小組在完成“草履蟲對外界刺激作出反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用身邊的肉汁和食鹽做實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究,請完成以下探究實(shí)驗(yàn):
(1)提出問題:草履蟲能否對外界的刺激作出反應(yīng);
(2)作出假設(shè):草履蟲能(或不能)對外界刺激作出反應(yīng);
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
①取A、B、C三塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使每一塊載玻片上的兩滴培養(yǎng)液相連通.
②在A載玻片一側(cè)的培養(yǎng)液中加鹽(有害刺激),在B載玻片一側(cè)的培養(yǎng)液中加肉汁(有利刺激);C載玻片上不作處理,用它作為對照.
③用放大鏡觀察三塊載玻片上草履蟲的反應(yīng).
(4)得出結(jié)論:草履蟲能對外界的刺激作出反應(yīng),趨向有利刺激,避開有害刺激.

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5.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)
(1)取材:用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下.
(2)把牙簽刮的一端放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下.
(3)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,再緩緩放下,避免產(chǎn)生氣泡.
(4)實(shí)驗(yàn)中所用的染色液是碘液.
(5)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí),應(yīng)先用低倍鏡觀察.

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4.觀察鯽魚的外部形態(tài),回答下列問題
(1)從外形上看,鯽魚的身體分為頭、軀干、尾三部分.
(2)“魚兒離不開水”,這是因?yàn)轸~用鰓呼吸.
(3)鯽魚身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,能感知水流和測定方位.
(4)鰭是鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官,[⑥]的主要作用是保持前進(jìn)的方向.

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3.如圖是鳥內(nèi)部結(jié)構(gòu)分布示意圖,請根據(jù)圖回答問題
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:
[1]是氣管,[2]是肺.
(2)鳥的呼吸器官是肺,還有與之相通的[3]氣囊,鳥類具有特殊的呼吸方式是雙重呼吸,提高了自身的攝氧能力.

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2.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答問題

(1)圖甲是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.
(2)圖乙與圖甲相比缺少了[A]細(xì)胞壁,[E]葉綠體,[F]液泡.
(3)控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于[C]細(xì)胞核之中.

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1.最基本的分類單位是種,分類單位越小,具有的共同特征越多.

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20.脊椎動(dòng)物主要包括(由低等到高等的順序)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.水螅的身體呈輻射對稱,渦蟲的身體呈左右對稱,所以渦蟲的運(yùn)動(dòng)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力比水螅強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:填空題

18.哺乳類的主要特征有:體溫恒定,用肺呼吸,體腔內(nèi)有膈.

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