相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列哪一生態(tài)系統(tǒng)具有“綠色水庫”之稱(  )
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.水圈包括地球上(  )
A.水面下150米以內(nèi)的水層B.全部的海洋
C.全部的河流D.全部的海洋和江河湖泊

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.要了解社區(qū)的生物種類,可用什么方法?( 。
A.實驗法B.計算法C.測量法D.調(diào)查法

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象中不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是( 。
A.仙人掌的葉退化成針形B.魚用鰓呼吸
C.竹節(jié)蟲酷似竹節(jié)D.大樹底下好乘涼

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列能體現(xiàn)生物之間合作關(guān)系的是( 。
A.水稻與雜草B.螳螂與蟬C.螞蟻筑巢D.狼與兔子

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚,影響海豹脂肪的環(huán)境因素( 。
A.空氣B.水質(zhì)C.溫度D.陽光

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于生物的是( 。
A.會做飯的機(jī)器人B.橘子上長出的青霉
C.火山爆發(fā)噴出的巖漿D.鐘乳石慢慢長大

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.雨后.凱凱從地上捉到蝸牛用樹枝輕輕觸碰,蝸牛馬上把觸角縮了回去,這說明生物(  )
A.能進(jìn)行呼吸B.能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.能對外界刺激作出反應(yīng)D.能生長和繁殖

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科目: 來源: 題型:判斷題

6.林奈在《物種起源》一書中提出了自然選擇學(xué)說×(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:填空題

5.某興趣小組探究水溫變化對金魚呼吸頻率影響的實驗過程及結(jié)果如表:
分組實驗材料及處理水溫呼吸頻率(次/分)平均值
1號3條金魚,小魚缸,溫度計,1000ml溫水25℃89(每條金魚測3次)
2號3條金魚,小魚缸,溫度計,在1000ml溫水中
加入熱水
35℃97.5(每條金魚測3次)
3號3條金魚,小魚缸,溫度計,在l000ml溫水中加入冰塊15℃35(每條金魚測3次)
請根據(jù)上述實驗回答下列問題:
 (1)該實驗的變量是溫度.圖中2號組中金魚的數(shù)量應(yīng)為3條.
(2)實驗中金魚的呼吸頻率可以通過觀察每分鐘金魚鰓蓋(或口)張合的次數(shù)來測定.
(3)為了減少偶然因素對實驗的影響,確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,要在同一條件下重復(fù)(多次)測試金魚的呼吸次數(shù).
(4)在2號的基礎(chǔ)上另設(shè)4號組,將原加入熱水升溫改為用水浴鍋隔水加熱升溫.4號組與2號對比,哪一個組的設(shè)計更合理?4號組更合理;理由是2號由于加入熱水增加了變量,導(dǎo)致變量不唯一.
(5)實驗結(jié)論:水溫的變化對金魚的呼吸頻率有影響,在一定的溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高金魚的呼吸頻率增加(填“增加”或“減少”).

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同步練習(xí)冊答案