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17.肺泡中的氧氣進(jìn)入周圍毛細(xì)血管的血液中,至少通過的細(xì)胞膜層數(shù)是( 。
A.5層B.2層C.3層D.4層

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16.同卵雙胞胎是由同一個(gè)細(xì)胞發(fā)育來的,在母體內(nèi)一個(gè)受精卵發(fā)生分裂形成兩個(gè)細(xì)胞,這兩個(gè)細(xì)胞各自發(fā)育成一個(gè)胚胎.運(yùn)用細(xì)胞分裂知識(shí)進(jìn)行分析,下列說法正確的是( 。
A.這對(duì)雙胞胎將來的相貌和性格會(huì)一模一樣
B.這對(duì)雙胞胎的遺傳物質(zhì)基本相同
C.這對(duì)雙胞胎在遺傳上有可能一樣,也有可能不同
D.這對(duì)雙胞胎是克隆人

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15.關(guān)于水與植物關(guān)系的敘述,其中不正確的是( 。
A.水是植物體的重要組成成分
B.植物對(duì)無機(jī)鹽的吸收不需要水的參與
C.水有助于維持植物體的一定姿態(tài)
D.植物的光合作用需要水

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14.某同學(xué)在顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并繪制出人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖(如圖).仔細(xì)觀察,圖中有哪些錯(cuò)誤?(至少說出4項(xiàng))
①多了細(xì)胞壁,②多了液泡,③細(xì)胞核畫多了,④形狀畫錯(cuò)了,口腔上皮細(xì)胞形狀為橢圓形.

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13.下列各項(xiàng)中,屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是( 。
①咽   ②血液   ③神經(jīng)元   ④甲狀腺   ⑤肌腱  ⑥小腦.
A.①⑤⑥B.②③⑤C.①④⑥D.③④⑤

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12.春雨瀟瀟,滋潤萬物.然而有些雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎.這是為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫做酸雨,酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的.酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎?小明同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子,等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn);②向食醋中加清水,配制成“模擬酸雨”;③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)提出的問題是酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎?.
(2)小明同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是沒有設(shè)置對(duì)照組,你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組A.
A.另取一盆完全相同的大豆幼苗,每天噴灑一次等量的清水
B.另取一盆完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑“模擬酸雨”
C.另取一盆完全相同的大豆幼苗,并放在陰暗的環(huán)境中
D.另取一盆完全相同的大豆幼苗,并放在低溫的環(huán)境中
(3)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你認(rèn)為不行(填“行”或“不行”).簡述你的理由:因?yàn)橐涣7N子在萌發(fā)、生長、發(fā)育過程中存在偶然性,不能說明問題.

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11.如圖是桃花發(fā)育成果實(shí)的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中③中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合后發(fā)育成胚(填名稱).
(2)圖中②和④構(gòu)成果實(shí),其中②是由子房壁(填名稱)發(fā)育而來的.
(3)有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中,在一株桃樹上有一枝條結(jié)出的果實(shí)又大又甜.他想在其他的桃樹上也能夠結(jié)出又大又甜的果實(shí),應(yīng)采用營養(yǎng)繁殖中的嫁接.

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10.試分辨下列結(jié)構(gòu)屬于生物體的什么結(jié)構(gòu)層次?(把序號(hào)填入橫線)
①皮膚  ②切斷蓮藕發(fā)現(xiàn)的絲  ③草履蟲  ④葉脈  ⑤衣藻   ⑥洋蔥的鱗片葉  ⑦西瓜果肉中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒  ⑧草莓  ⑨肌腱
細(xì)胞:③⑤⑦;器官:①⑥⑧.

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9.實(shí)驗(yàn)課上,老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫明“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你,請(qǐng)你借助顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好,你判斷的依據(jù)是看它們有無成型細(xì)胞核;在顯微鏡下觀察到的“洋蔥表皮細(xì)胞”和“口腔上皮細(xì)胞”,發(fā)現(xiàn)他們最大的區(qū)別是有無細(xì)胞壁和液泡.

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8.下列說法不正確的組合是( 。
①病毒是生物,其主要理由是由于具有蛋白質(zhì)和核酸②細(xì)菌等單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征③一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的④細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)的基本單位.
A.③④B.①②C.②③D.①④

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