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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如毒蛾的幼蟲,多數(shù)都具有鮮艷的色彩和花紋,如果被鳥類吞食,其毒毛會刺傷鳥的口腔粘膜,這種毒蛾幼蟲的色彩就成為鳥的(  )
A.保護色B.擬態(tài)C.擬勢D.警戒色

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.楊樹的葉片較大,但上下相鄰的葉片互不遮擋,每片葉都盡可能多接收到陽光的照射,這種現(xiàn)象可說明( 。
A.環(huán)境能適應生物B.環(huán)境不影響生物
C.生物能適應環(huán)境D.生物不能影響環(huán)境

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.為了降低一種真菌對果樹的毒害,園藝家引入一種形態(tài)結構、生理特征和原真菌相似,但毒性較低的真菌,從而使果樹增產(chǎn).這兩種真菌之間的關系屬于(  )
A.寄生B.捕食C.競爭D.共生

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.生活在豆科植物根部的根瘤菌,可以吸收并利用空氣中的氮氣,制造含氮化合物供植物利用,而植
物 也 可以供給根瘤菌營養(yǎng)物質.根瘤菌和豆科植物之間的關系屬于( 。
A.共生B.捕食C.寄生D.競爭

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.鱸魚的成魚經(jīng)常以本種幼魚為食,有的動物的雄性個體在繁殖期時,往往為了爭奪雌性個體與同種的雄性個體進行斗爭.對于失敗者常常造成死亡,但是對于種的延續(xù)是有利的,可以使同種內生存下來的個體得到比較充分的生活條件,或者出生的后代能夠更優(yōu)良一些.這種現(xiàn)象稱為(  )
A.種內互助B.種內斗爭C.捕食D.競爭

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.“山東蘋果,江南柑橘”,對植物生長這一特性起主要作用的環(huán)境因素是( 。
A.溫度B.水分C.陽光D.土壤

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.冬眠也叫“冬蟄”.蝙蝠、刺猬、蛙和蛇等都有冬眠習慣,是它們在冬季時生命活動處于極度降低的狀態(tài),是它們對冬季外界不良環(huán)境條件的一種適應.下列起主要作用的環(huán)境條件是( 。
A.空氣B.溫度C.陽光D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.地球上生物生存的環(huán)境主要指( 。
A.生物生存的地點B.氣候條件
C.光照條件D.生物周圍對生物有影響的各種因素

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示的曲線表示了某生態(tài)系統(tǒng)中具有捕食關系的三個不同種群的數(shù)量變化情況,若種群C為自養(yǎng)生物,則:
(1)寫出這三種生物所構成的簡單食物鏈關系(用字母表示)C→B→A;
(2)肉食類動物可能是種群B;草食類動物可能是種群A.
(3)種群B在第五年到第七年之間的變化趨勢是數(shù)量增加.造成該趨勢的主要原因是食物的減少和捕食者的數(shù)量增加.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.為了探究霧霾天氣對植物光合作用的影響,某研究小組選用生長狀況相同的同種植物盆栽苗,分成相同的甲、乙、丙三組,置于20℃的人工溫室.對甲組和乙組的光照強度進行人工控制(如圖1),丙組不做處理,其他培養(yǎng)條件相同.請分析回答下列問題:

(1)甲、乙兩組培養(yǎng)一段時間后,測得植株葉片光合作用強度隨光照強度變化的趨勢如圖1.據(jù)圖分析,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用強度的因素是光照強度;當光照強度達到b后,要使甲組植物光合作用強度增大,可以采取的措施是適當增加二氧化碳濃度.
(2)播種乙組植株產(chǎn)生的種子得到的盆栽苗,按照甲組的光照條件培養(yǎng)一定時間后,再測定植株葉片光合作用強度隋光照強度的變化,得到的曲線應與圖1中的甲組相同,原因是乙組光合作用速率的變化僅受環(huán)境因素影響,遺傳物質沒有改變,不可遺傳.
(3)測定丙組植物一周內有機物總量的變化情況如圖2.圖中曲線上升段表示的生理意義是植物光合作用制造的有機物大于呼吸作用消耗的有機物.;與此相關的細胞結構是葉綠體、線粒體;圖中曲線第5天峰值偏低的原因可能是陰雨天或霧霾天等造成光照不足.

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