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科目: 來源: 題型:解答題

16.在探究小鼠走迷宮的實(shí)驗(yàn)中,迷宮中設(shè)有幾處T形接頭,小鼠可左轉(zhuǎn)也可右轉(zhuǎn).小鼠在完成走迷宮后會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)一些食物.實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)小鼠在動(dòng)物分類中的地位是脊索動(dòng)物門哺乳綱.
(2)從行為獲得的途徑看,小鼠走迷宮的行為屬于學(xué)習(xí)行為.
(3)隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加,小鼠走迷宮時(shí)平均轉(zhuǎn)錯(cuò)的次數(shù)逐漸減少,由此得出的結(jié)論是經(jīng)過訓(xùn)練,小鼠獲得了走迷宮的學(xué)習(xí)行為..
(4)若小鼠在完成走迷宮后長(zhǎng)時(shí)間不給予食物獎(jiǎng)勵(lì),則小鼠之前已建立的條件反射會(huì)隨之消退.

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15.如圖為綠色植物光合作用表達(dá)式,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①+②$→_{A}^{光能}$③+氧氣
(1)圖中A表示葉綠體.
(2)植物通過蒸騰作用,可促進(jìn)[①]水和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸.
(3)植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在[③]有機(jī)物中,這些能量通過呼吸作用釋放出來,為植物生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
(4)綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對(duì)維持生物圈中的碳-氧平衡起到了重要作用.
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?(答出一點(diǎn)即可)合理密植.

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14.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中的一條食物鏈草→兔→狐或草→鼠→狐.
(2)兔進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自太陽(yáng)能,兔屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括分解者和非生物部分.
(4)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到生物難以分解、無(wú)法排出的某有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是狐.

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13.下列現(xiàn)象中,屬于不可遺傳的變異的是( 。
A.黃粒豌豆的后代出現(xiàn)綠粒豌豆
B.有耳垂夫婦所生的無(wú)耳垂孩子
C.整容后形成的高鼻梁
D.一對(duì)毛色正常的孟加拉虎所生的白色幼虎

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12.下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A.一個(gè)DNA分子上有很多個(gè)基因B.每條染色體上有很多個(gè)DNA分子
C.每條染色體上有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子D.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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11.青蛙與家蠶生殖發(fā)育過程的相同點(diǎn)是( 。
①變態(tài)發(fā)育 ②不經(jīng)過蛹期 ③將卵產(chǎn)在水中 ④有性生殖.
A.①②B.②④C.②③D.①④

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10.一株蘋果樹的不同枝條分別結(jié)出紅富士和國(guó)光兩種果實(shí),所采用的繁殖方式為( 。
A.扦插B.嫁接C.壓條D.播種

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9.如圖表示幾種植物類群的進(jìn)化關(guān)系.下列敘述不正確的是( 。
A.最先出現(xiàn)的植物類群是甲B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來的
C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜D.戊最有可能是水生的

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8.生物多樣性不包括(  )
A.生物種類(物種)的多樣性B.遺傳(基因)的多樣性
C.生物數(shù)量的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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7.下列有關(guān)“種”的敘述,正確的是(  )
A.每一個(gè)物種只有一種生物B.一個(gè)物種就是一個(gè)生物
C.同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)D.同種生物的共同特征最少

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同步練習(xí)冊(cè)答案