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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下面是“螞蟻的通訊”探究實驗的幾個步驟,其中錯誤的是( 。
A.從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進行實驗
B.實驗過程中不能直接用手移動木條
C.實驗時螞蟻處于饑餓狀態(tài)
D.木條的粗細、長短應一祥

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.美國政府2016年05月26日宣布,美國境內發(fā)現(xiàn)能抗最強的抗生素-多粘菌素的超強細菌,下列對超強細菌的敘述中正確的是( 。
A.超級細菌沒有細胞膜
B.“超級細菌”細胞核大,繁殖能力超強
C.超級細菌沒有細胞壁
D.超級細菌沒有葉綠體

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.動物的行為多種多樣,以下動物行為不屬于社會行為的是(  )
A.牧羊犬看護山坡覓食的羊B.“雁陣”由經(jīng)驗豐富的“頭雁”帶領
C.狒狒“首領”優(yōu)先享有食物D.兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.在中國傳統(tǒng)文化中,有12生肖之謎.這12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬.去年是乙未羊年,今年是丙申猴年,明年是丁酉雞年.生肖動物中依次屬于鳥類、哺乳類、爬行類動物的一組是(  )
A.猴、羊、雞B.虎、牛、龍C.雞、猴、蛇D.狗、羊、蛇

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖為小亮同學對自己家族中能卷舌和不能卷舌情況的調査信息圖.請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)調査信息圖中A(填下列序號)的婚配組合及結果判斷出能卷舌是顯性性狀.
A.爺爺   奶奶→爸爸       B.外公   外婆→媽媽     C.爸爸    媽媽→小亮
(2)若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,則爺爺?shù)幕蚪M成是Aa,媽媽產(chǎn)生基因組成為A的卵細胞的概率為50%.
(3)如果爸爸媽媽準備再生一個孩子,這個孩子的基因組成是Aa或aa.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育的有關知識進行了探索,請回答下列問題:

 ((1)甲圖中的M是三種生物發(fā)育的共同特點,都屬于變態(tài)發(fā)育.青蛙的成體用肺呼吸皮膚作輔助呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動.
(2)乙圖中,若D表示受精卵,請寫出家蠶的發(fā)育過程D→A→B→C(用字母和箭頭表示).
(3)丙圖中,若以黑棗為砧木,以柿樹的枝條為接穗,那么嫁接成活后該枝條所結的果實為柿子(選填“黑棗”、“柿子”或“無法確定”).為了確保接穗成活,嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.請用直線將鳥卵的各個結構與其功能連接起來.

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科目: 來源: 題型:判斷題

10.如果無耳垂由隱性基因控制,則無耳垂的夫婦生的孩子也為無耳垂.√(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

9.雌雄蛙的抱對現(xiàn)象有利于提高青蛙的受精率.√(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

8.生物體所有的性狀都是可以觀察到的.×(判斷對錯)

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同步練習冊答案