相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示為草履蟲的生殖過程.根據(jù)圖中所示的草履蟲生殖的特點,可以推測草履蟲的生殖方式是( 。
A.有性生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.以上都是

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于青蛙和蝌蚪的敘述,不正確的是( 。
A.青蛙可以生活在陸地上,也可以生活在水中,蝌蚪生活在水中
B.青蛙用肺和皮膚呼吸,蝌蚪只用肺呼吸
C.青蛙用足運動,蝌蚪用尾游泳
D.青蛙和蝌蚪的形態(tài),生活習(xí)性各不相同,但是屬于同一種生物

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于遺精的說法不正確的是( 。
A.遺精標(biāo)志著睪丸已能產(chǎn)生精子
B.遺精是一種正常的生理現(xiàn)象
C.引起遺精的原因是受不良思想和意識的影響
D.良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以減少遺精

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.人的胚胎發(fā)育初期和胚胎發(fā)育后期的營養(yǎng)物質(zhì)來源分別是(  )
A.母體和卵黃B.卵黃和食物C.卵黃和臍帶D.卵黃和母體

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.云南某地大量紅豆杉因樹皮被剝,致使樹木死亡.這是因為樹皮中有輸送有機(jī)養(yǎng)料的( 。
A.木質(zhì)部B.韌皮部C.伸長區(qū)D.根毛區(qū)

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科目: 來源: 題型:解答題

17.小明在實驗室制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,并用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu).

(1)觀察細(xì)胞前需進(jìn)行對光操作.對光時,需調(diào)節(jié)顯微鏡的①③⑤⑦.(填圖甲序號)
(2)圖乙是一臺顯微鏡的4個鏡頭,若要在視野中更加清楚地看到口腔上皮細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu),應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是②③.(填圖乙序號)
(3)為使觀察效果更好,可以用碘液對標(biāo)本進(jìn)行染色,碘液屬于溶液(選填“溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)從生物學(xué)資料上得知:“植株上的幼葉能合成生長素,防止葉柄脫落”.為了驗證這一結(jié)論,該同學(xué)利用如圖所示的植株進(jìn)行實驗,實驗中所需要的步驟是( 。
①選取同種生長狀況相同的植株3株分別編號為甲株、乙株、丙株;
②將3株全部去掉頂芽;
③將3株全部保留頂芽;
④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,丙株保留幼葉,并將甲株的葉柄橫斷面涂上一定濃度的生長素;
⑤將去掉葉片的甲、乙兩株橫斷面均涂上一定濃度的生長素;
⑥觀察三株葉柄脫落情況.
A.①②④⑥B.①②⑤⑥C.①③⑤⑥D.①③④⑥

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列對圖象的分析正確的是(  )
A.甲圖中視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)將裝片向左上方移動
B.乙圖實驗可以驗證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉
C.丙圖若b處受損,其他部分正常,則有感覺,但不能縮手
D.丁圖表示溫度對人體淀粉催化效率的影響

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.你做過“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗嗎?請回顧該實驗,回答下列問題.
(1)血管在魚的身體各個部位都有分布.選擇尾鰭作為觀察的部位,是因為尾鰭有薄而透明的特點,適于在顯微鏡下觀察.
(2)圖是小魚尾鰭在顯微鏡下的兩個視野,能觀察到血液流動情況的是B
 
A.圖一      B.圖二       C.圖一和圖二      D.都觀察不到
(3)若視野中的血流方向為從右向左,則血流速度較快的血管是[4]動脈.
(4)該實驗用到的是小魚的活體,要使小魚離開水短時間內(nèi)不至于死亡,需要采取的措施是用濕潤的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部分包裹起來.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.“清清的河水蕩漾著童年的回憶,水波推開舊時的夢想,輕輕地把我?guī)У揭粋,沒有污染的空間…”“小時候我們憧憬城市,長大后我們懷念農(nóng)村,可是現(xiàn)在的農(nóng)村早已不是兒時記憶中的農(nóng)村.”科學(xué)老師如是說.2011年9月18日臺州市路橋區(qū)人民法院對“臺州血鉛事件”責(zé)任人重大環(huán)境污染事故罪一案作出一審判決,罪犯受到了應(yīng)有的懲罰,小柯為探究“不同濃度的重金屬鉛污染液對魚苗是否有毒害作用”,進(jìn)行了如下探究實驗.
【方法和步驟】
①采集重金屬鉛污染液40升,用蒸餾水將其逐級稀釋2、20、200、2000倍,獲得4種不同濃度的重金屬鉛污染液.
②取4只相同魚缸,分別編號為甲、乙、丙、丁,加入上述等體積的不同濃度的重金屬鉛污染液.
③從同一魚苗繁殖場中挑選體長規(guī)格相同、健康狀況相似的同品種魚苗40尾,隨機(jī)均分成4組,分別放入上述4只魚缸內(nèi).
④將4只魚缸置于適合魚苗生長的同一地方,每天給魚缸內(nèi)添加等量和適宜量的相同魚食,同時加入相應(yīng)濃度的重金屬鉛污染液.
【統(tǒng)計和分析】一段時間后,統(tǒng)計各組魚苗的死亡率,進(jìn)行比較.
【預(yù)測結(jié)果】如果重金屬鉛污染液對魚苗的生長有毒害作用,實驗結(jié)果應(yīng)是重金屬鉛污染液的濃度越高,生活在里面的魚死的越快.
【反思與評價】
(1)在步驟③中.每只魚缸中均勻放置10尾魚苗,而不是1尾的原因是避免偶然性.
(2)實驗方案還存在缺陷.需要再增加一個實驗,用與實驗組相同量的蒸餾水代替金屬鉛污染液,來飼養(yǎng)相同的魚苗,其目的是形成對照.

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同步練習(xí)冊答案