為了研究種子萌發(fā)所需的條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)（A、B、C），并把它們置于陽光下．請(qǐng)回答下列問題：
（1）要證明種子萌發(fā)需要水，應(yīng)比較哪兩個(gè)裝置？______
（2）裝置C中水的表面加上一層油膜的目的是______
（3）據(jù)你所知，種子的萌發(fā)除了要有充足水分之外，還需要的條件是______．

探究題：下面是小丁同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬探究“酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)示意圖．在A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中鋪上2～3層潮濕的紗布，再各放入50粒已浸泡過的小麥種子．每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中噴灑清水，向B培養(yǎng)皿中噴模擬的酸雨．每天定時(shí)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．幾天后，A培養(yǎng)皿的小麥種子開始萌發(fā)，B培養(yǎng)皿的小麥種子暫未萌發(fā)．請(qǐng)回答下列問題：


（1）小丁同學(xué)提出的問題是：______
（2）小丁同學(xué)作出的假設(shè)是：______
（3）該實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)A和B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是______
（4）該實(shí)驗(yàn)中A和B兩個(gè)培養(yǎng)皿各放入了一50粒小麥種子，而不是少數(shù)幾粒，這樣做的目的是______．

某組同學(xué)以顆粒飽滿的綠豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表．請(qǐng)你分析回答問題：

組  別	種子數(shù)（粒）	溫度（℃）	濕 度	空氣	光照
A	10	25	潮 濕	充足	充足
B	10	5	潮 濕	充足	充足
C	1	25	干 燥	充足	充足
D	10	25	潮 濕	充足	黑暗
E

（1）請(qǐng)你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足并加以修改______．
（2）按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用______組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）如果用A、B兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則提出的問題是：______．
（4）B組和D組能否構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)？為什么？
（5）用A、D兩組作對(duì)照時(shí)，假設(shè)綠豆種子萌發(fā)不受光照影響，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______．
（6）若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)E與A組對(duì)照，請(qǐng)將以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格補(bǔ)充完善，將補(bǔ)充的內(nèi)容填入表格內(nèi)．
（7）實(shí)驗(yàn)過程中A組綠豆種子多數(shù)萌發(fā)，但也有個(gè)別未萌發(fā)的種子，可能的原因是______．（寫一點(diǎn)即可）

在4個(gè)潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，然后在4個(gè)瓶中各放入兩張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子，然后按照下表中的處理方式操作，請(qǐng)分析回答問題：

	1號(hào)瓶	2號(hào)瓶	3號(hào)瓶	4號(hào)瓶
處理方式	擰緊瓶蓋	灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋	倒入較多的清水，使種子淹沒在清水中，擰緊瓶蓋	灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋
	置于室溫環(huán)境中	置于室溫環(huán)境中	置于室溫環(huán)境中	放在低溫處（如冰箱內(nèi)）

（1）能夠萌發(fā)的只有______號(hào)瓶?jī)?nèi)的種子．
（2）其他瓶?jī)?nèi)的種子不能萌發(fā)的原因分別是：
①______；
②______；
③______．

小明想知道種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么？他準(zhǔn)備了40粒小麥種子作為探究對(duì)象，并平均分成4組，然后他又取來4個(gè)大小相同、能夠蓋緊的罐頭瓶，分別標(biāo)上1、2、3、4號(hào)，在每個(gè)瓶?jī)?nèi)放上兩張大小適宜的餐巾紙，各放入10粒種子，然后進(jìn)行操作，使瓶中的種子處于下表所示的環(huán)境條件中．

瓶號(hào)	種子所處的環(huán)境	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（種子是否萌發(fā)）
1	不放水，置于溫暖處	未萌發(fā)
2	放少量水，置于溫暖處	萌發(fā)
3	放少量水，置于冰箱	未萌發(fā)
4	放過量水，置于溫暖處	未萌發(fā)

（1）本實(shí)驗(yàn)有______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）實(shí)驗(yàn)中1號(hào)瓶和2號(hào)瓶探究的變量是______．
（3）2號(hào)瓶和3號(hào)瓶探究的變量是______．
（4）實(shí)驗(yàn)中1號(hào)瓶和3號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？______．
（5）從以上探究活動(dòng)中可以得出種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是______．

小莉同學(xué)為了研究水分對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)改正的錯(cuò)誤是：兩個(gè)花盆（　�。�

花盆	光線情況	溫度	水
甲	向陽光處	20℃	充足
乙	陰暗處	20℃	不充足

A．都應(yīng)放在向陽光處	B．都應(yīng)當(dāng)澆充足的水
C．溫度都應(yīng)是0℃	D．都應(yīng)不澆水

某小組同學(xué)做“種子萌發(fā)所需要的外界條件”的實(shí)驗(yàn)，將數(shù)量相等的黃豆種子按照下表中的條件進(jìn)行培養(yǎng)，得到表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析作答：



（1）通過對(duì)______號(hào)瓶和______號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，可知種子的萌發(fā)需要水．
（2）2號(hào)瓶和3號(hào)瓶是一組______實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是______．
（3）“種子的萌發(fā)需要空氣”的結(jié)論是通過2號(hào)瓶和______號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出的．
（4）除外界條件外，種子能夠萌發(fā)，其自身應(yīng)具備的條件是______．
（5）農(nóng)民一般把種子放在______和______的環(huán)境中保存．

如圖①②③為三粒種子，在適宜溫度條件下，一段時(shí)間以后，②號(hào)種子萌發(fā)了．
①號(hào)種子沒有萌發(fā)，原因是______；
③號(hào)種子沒有萌發(fā)，原因是______．

晶晶為了探究影響種子萌發(fā)的某一外部條件，選擇了同一品種、具有萌發(fā)能力的綠豆種子，進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)：

	綠豆（粒）	溫度	水分	空氣	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
培養(yǎng)皿甲	20	25℃	適量	充足	全部發(fā)芽
培養(yǎng)皿乙	20	0℃	適量	充足	全部沒發(fā)芽

以下實(shí)驗(yàn)分析，正確的是（　�。�

A．晶晶探究的是水分對(duì)種子萌發(fā)的影響

B．這一探究實(shí)驗(yàn)的變量是空氣

C．晶晶認(rèn)為培養(yǎng)皿乙中種子沒有萌發(fā)的主要原因是種子自身的問題

D．晶晶得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要適宜的溫度（25℃）

如圖是某同學(xué)對(duì)種子（飽滿而完整不在休眠期）萌發(fā)所需外界條件的探究，請(qǐng)分析回答．
（1）在A裝置中，1號(hào)種子和2號(hào)種子相比，所處環(huán)境的不同點(diǎn)是______；2號(hào)種子和3號(hào)種子相比，所處環(huán)境的不同點(diǎn)是______．
（2）A裝置與B裝置中相同位置的種子相比，所處環(huán)境的不同點(diǎn)是______．
（3）六粒種子中，能萌發(fā)的是______ 號(hào)種子．這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明影響種子萌發(fā)的外界條件包括______．
（4）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，貯藏在______ 內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽，由______發(fā)育成根的主根，根部吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是______．