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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.若如圖是綠色植物的葉釋放氧氣的量隨時(shí)間t變化的曲線,下列對(duì)該圖的描述,正確的一項(xiàng)是(  )
A.綠色植物的葉片在AB段只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用
B.綠色植物的葉在B點(diǎn)時(shí)不進(jìn)行光合作用
C.綠色植物的葉在CD段只進(jìn)行光合作用和,不進(jìn)行呼吸作用
D.綠色植物的葉在B點(diǎn)后的光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細(xì)胞膜組成成分的敘述,正確的是(  )
A.纖維素和蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和脂類C.纖維素和脂類D.無(wú)機(jī)鹽和纖維素

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為葉片進(jìn)行某些生理活動(dòng)過程中物質(zhì)進(jìn)出方向,下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.葉片進(jìn)行光合作用和,④可表示有機(jī)物
B.葉片進(jìn)行呼吸作用,④可表示二氧化碳
C.葉片進(jìn)行蒸騰作用,②可表示水蒸氣
D.葉片進(jìn)行光合作用,③可表示水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的是(  )
A.光合作用必須要用光照
B.光合作用是一切生物生存的根本保障
C.提供一定的條件,光合作用也可時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行
D.只有植物的葉片才能進(jìn)行光合作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.有時(shí)候,園林工人在移栽較大的綠化樹木時(shí),會(huì)給綠化樹“掛吊瓶”,補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽,以提高成活率,“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹樹干(莖)的(  )
A.樹皮B.韌皮部C.木質(zhì)D.形成層

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶,控制其開閉的是( 。
A.一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞B.一個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞C.表皮細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.綠色植物蒸騰作用的意義不包括( 。
A.降低葉片的溫度
B.直接推動(dòng)有機(jī)物在植物體內(nèi)內(nèi)的運(yùn)輸
C.有利于無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸
D.促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為豌豆的豆莢和種子示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.豌豆種子只有一片子葉B.乙由子房壁發(fā)育而來(lái)
C.甲中沒有胚乳D.豌豆的子房中有多個(gè)胚珠

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是( 。
A.植株矮小,沒有真正的根、莖、葉B.不能開花、結(jié)果
C.植株都特別矮小D.體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖為尿液形成過程示意圖,a,b,c分別代表不同的結(jié)構(gòu),①、②代表不同的物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液流經(jīng)腎之后,有益物質(zhì)得到保留,有害物質(zhì)得以排出,從而保證了生命系統(tǒng)的健康運(yùn)行,圖中①、②代表的物質(zhì)分別是尿素、葡萄糖.
(2)作為腎單位的組成部分,a為腎小囊,其中的液體稱為原尿.
(3)b內(nèi)流動(dòng)的血液動(dòng)脈血(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”).
(4)劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),在汗液大量分泌的同時(shí),垂體釋放的抗利尿激素增多,作用于腎小管等,促進(jìn)對(duì)水分的重吸收,所以你只會(huì)排出少量的尿液,這種調(diào)節(jié)方式稱為激素調(diào)節(jié).

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同步練習(xí)冊(cè)答案