1．在醫(yī)學(xué)上，人們將繃帶、手術(shù)用具等進(jìn)行嚴(yán)格的消毒滅菌，其標(biāo)準(zhǔn)是（　�。�

A．

殺死細(xì)菌

B．

殺死孢子

C．

殺死芽孢

D．

破裂莢膜

20．小剛是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)思考的學(xué)生，課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)．在他學(xué)習(xí)完“生物的無(wú)性生殖”以后，便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植．結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長(zhǎng)了芽，有的沒(méi)長(zhǎng)．他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因．
（1）根據(jù)你學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因是：B．
A．死了    B．沒(méi)有帶芽眼  C．塊太小    D．沒(méi)有根
（2）為了驗(yàn)證該原因是否成立，小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號(hào)為甲、乙．將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將帶（或不帶）芽眼； 的馬鈴薯小塊種在甲花盆內(nèi)，將另一組的馬鈴薯小塊種在乙花盆內(nèi)．將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察．預(yù)計(jì)甲（或乙）； 花盆中的馬鈴薯塊莖會(huì)發(fā)育成幼苗，小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是形成對(duì)照．
（3）你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是排除因大小不等造成的對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．
（4）得出的結(jié)論是馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因是沒(méi)有帶芽眼．

19．如圖表示幾種生物的進(jìn)化過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）A、B、C、D四種生物的共同祖先是F．
（2）與D生物親緣關(guān)系最近的生物是C．
（3）在地層中出現(xiàn)最早的生物是F．

18．孟德?tīng)栍眉兎N高莖豌豆與純種矮莖豌豆做親本進(jìn)行雜交，不論高莖做父本還是母本．雜交后產(chǎn)生的子一代都是高莖．他又用子一代自交（自花傳粉），得到的子二代有高莖也有矮莖．用同樣的原理，孟德?tīng)栍肿隽似渌�的雜交實(shí)驗(yàn)．其中的三種統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

性狀	子一代的表現(xiàn)	子二代的表現(xiàn)
種子的形狀	圓粒	圓粒	5275	皺粒	17
莖的高度	高莖	矮莖	269	高莖	802
子葉的顏色	黃色	黃色	6038	綠色	2014

（1）任意寫出表中的一對(duì)相對(duì)性狀：種子的圓粒與皺粒、莖的高莖與矮莖、子葉的黃色與綠色．
（2）表中的顯性性狀有種子的圓粒、莖的高莖、子葉的黃色，隱性性狀有種子的皺粒、莖的矮莖、子葉的綠色．判斷的理由是：具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純種個(gè)體雜交時(shí)，在子一代中出現(xiàn)的性狀是顯性性狀，未出現(xiàn)的性狀是隱性性狀．
（3）如果親本中純種高莖豌豆的基因型為GG，純種矮莖豌豆的基因型為gg，則子一代的基因型是Gg．子二代高莖豌豆的基因型是GG、Gg．

17．下面是某興趣小組探究同質(zhì)地同數(shù)量煙草在不同體積水中浸出液對(duì)水蚤心率影響時(shí)記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答：

	清水	煙草浸出液
		70mL	60mL	50mL	40mL	30mL
20秒內(nèi)的心跳次數(shù)	70	63	65	67	69	71

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是煙草浸出液的濃度．
（2）由表可以看出，隨著煙草浸出液濃度的升高，水蚤的心率與煙草浸出液的關(guān)系是：水蚤心率隨煙草浸出液濃度的升高而升高．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)先在清水；中觀察，再在煙草浸出液中觀察，其先后順序不能顛倒，因?yàn)闊煵萁�出液�?huì)在水蚤體內(nèi)殘留，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．
（4）科學(xué)研究表明，煙草中的有害物質(zhì)進(jìn)入人體，不僅能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還有可能誘發(fā)肺癌，所以應(yīng)杜絕吸煙．

16．觀察下面甲、乙兩圖并回答問(wèn)題．

（1）請(qǐng)把甲示意圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫完整．
（2）甲圖中的對(duì)應(yīng)的是乙圖中的[①]，它由[②]和[③]構(gòu)成．
（3）①存在于動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞核中．

15．如圖是某人在與罪犯搏斗時(shí)，被罪犯用刀刺傷了右手臂，造成鮮紅色的血液噴射而出，救護(hù)人員進(jìn)行急救止血的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）根據(jù)圖示判斷，該受傷導(dǎo)致破裂的血管是動(dòng)脈血管．
（2）你如遇到類似的情況，且你的身上有止血帶的話，此時(shí)你的措施應(yīng)該是：在撥打120，求助急救中心的同時(shí)，用止血帶在傷口的近心端扎緊，進(jìn)行壓迫止血．

14．春夏季節(jié)，小玲患上了甲型H1N1流感，小芳患上了肺結(jié)核．H1N1型流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒質(zhì)，甲型H1N1流感是由某種流感病毒引起的，肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的，由于治療及時(shí)，兩人很快康復(fù)出院．
（1）引起這兩種疾病的病原體在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是甲型H1N1流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，結(jié)核桿菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）針對(duì)病情，醫(yī)生采取了①～⑤項(xiàng)措施控制來(lái)預(yù)防傳染病．其中，屬于控制傳染源的是②④．（用號(hào)碼表示）
①給家人和同學(xué)接種疫苗； ②對(duì)病人隔離治療； ③對(duì)小玲和小芳家中住所及家中用具進(jìn)行消毒； ④對(duì)病人做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告；⑤不讓老師和同學(xué)去探視．
（3）給家人和同學(xué)接種疫苗后，體內(nèi)能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種免疫功能屬于特異性免疫．

13．人之所以能在有病原體的環(huán)境中健康生活，是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線，第一道防線是皮膚和黏膜，第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成．

12．我們?cè)谔骄炕ㄉ�果�?shí)大小變異的過(guò)程中，制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)不應(yīng)該（　�。�

	A．	要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)測(cè)量工具和測(cè)量方法
	B．	樣品要少于30粒
	C．	測(cè)量結(jié)果用曲線圖或直方圖表示
	D．	隨機(jī)取樣