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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.陸水水庫(kù)B.大羅湖種豬場(chǎng)的一群豬
C.雪峰山D.赤壁風(fēng)景區(qū)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):
組別父母性狀子女性狀
雙眼皮單眼皮
父:?jiǎn)窝燮つ福簡(jiǎn)窝燮?/TD>0409
父:雙眼皮母:雙眼皮301110
父:雙眼皮母:?jiǎn)窝燮?/TD>201198
(1)人的眼皮有雙眼皮,也有單眼皮,這在遺傳學(xué)上稱(chēng)為性狀.
(2)由表中第②組可判斷出雙眼皮和單眼皮中,是顯性性狀.
(3)如果用B代表顯性基因,b代表隱性基因,則組別③中父母的基因組成為B.
A.BB、bb      B.Bb、bb      C.Bb、Bb      D.Bb、BB
(4)從理論上推算組別②中,子代為雙眼皮的概率為75%.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)如果只考慮光合作用,則ABCD各代表什么物質(zhì)?
A二氧化碳,B水,C氧氣,D有機(jī)物.
(2)如果只考慮呼吸作用,則圖中AC各代表什么物質(zhì)?
A氧氣,C二氧化碳.
(3)只考慮蒸騰作用,則B代表水蒸氣.
(4)以上三種生理活動(dòng),白天進(jìn)行3種,夜晚進(jìn)行的有2種.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.物象在視野的左下方,要移動(dòng)到中間,玻片應(yīng)該向左下方向移動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖表示生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析作答:
(1)寫(xiě)出圖中的食物鏈:植物→蟲(chóng)→鳥(niǎo),能使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)的是植物
(2)如果人類(lèi)大量捕殺燕子,短期內(nèi)害蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)增多,一段時(shí)間后,數(shù)量又會(huì)減少,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的害蟲(chóng)身體有許多體節(jié)構(gòu)成,燕子用肺呼吸,同時(shí)用氣囊輔助呼吸.按照體內(nèi)有無(wú)脊柱劃分,燕子屬于脊椎動(dòng)物.
(4)圖中的細(xì)菌生殖方式是分裂生殖,惡劣環(huán)境下可形成休眠體是芽孢.真菌的生殖方式是孢子生殖,它們?cè)谖镔|(zhì)循環(huán)中的共同作用是作為分解者參與物質(zhì)循環(huán).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列不屬于哺乳動(dòng)物特有的特征的是( 。
A.體內(nèi)有膈B.胎生哺乳C.心臟四腔D.體表被毛

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞中不含葉綠體,需現(xiàn)成的有機(jī)物
B.細(xì)胞中都有細(xì)胞壁
C.細(xì)胞中都沒(méi)有成形的細(xì)胞核
D.對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.蘑菇和霉菌的共同特征不包括( 。
A.都是單細(xì)胞個(gè)體,沒(méi)有成形的細(xì)胞核
B.菌體由菌絲構(gòu)成
C.體內(nèi)不含有葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)
D.都是多細(xì)胞個(gè)體,細(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列不屬于細(xì)菌的特征的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核
B.通過(guò)分裂的方式繁殖后代
C.細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體,靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活
D.依靠芽孢繁殖后代

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.蛇的皮膚干燥而粗糙,表面覆蓋著角質(zhì)鱗片.這樣的皮膚有利于(  )
A.便于運(yùn)動(dòng)B.可以更好地逃避敵害
C.減少體內(nèi)水分蒸發(fā)D.輔助呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案