下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的？ （ ）

A. 植物 B. 細(xì)菌 C.動物 D.病毒

在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量是10只，而不用1只的原因是（ ）

A.減少誤差 B.數(shù)量多便于觀察 C.便于計算 D.好玩

在構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次中，心臟屬于（ ）層次

A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)

在細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最明顯。請問一種生物的體細(xì)胞中有8條染色體，經(jīng)過很多次分裂后產(chǎn)生了很多個新細(xì)胞，每一個新細(xì)胞的細(xì)胞核中有（ ）染色體。

A、4條 B、8條 C、16條 D、2條

一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由( )。

A．生產(chǎn)者、消費者和分解者組成的 B．動物和植物組成的

C. 生物部分和非生物部分組成的 D．所有生物組成的

下圖若表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中還應(yīng)添加 和 。

(2)該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是 。

(3)若該食物網(wǎng)只有圖中的幾種生物，那么該食物網(wǎng)中的食物鏈有 條。

(4)若該草原被人噴灑了農(nóng)藥等有毒物質(zhì)，圖中哪種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多？

(5)寫出該食物網(wǎng)中最長的食物鏈__________________

下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請分析回答：

甲 乙

（1）上圖中表示植物細(xì)胞的是_______圖。甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ] 、[ E ] 、[ F ] 。

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ A ] 。

（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，它們的差別主要是由[ B ] 決定的.

（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的細(xì)胞液中含有較多的糖分。西瓜的細(xì)胞液存在于圖中[ ]（填字母）所示的結(jié)構(gòu)中。

下圖顯示“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的過程，請你將正確的順序排列出來

(1).正確的順序是_____________________

(2).圖中①往裝片上滴加的液體是

(3).為了使臨時裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時應(yīng)該（ ）

A.把蓋玻片平放在載玻片上

B.事先多滴幾滴清水

C.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，重重地壓

D.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，輕輕地平放

同學(xué)們在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗時，都親自捕捉過鼠婦。大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的。

小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦。他和同學(xué)們對它的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是 （ ）

（1）請你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個問題，并作出相應(yīng)的假設(shè)。

提出問題：_________________________________。

作出假設(shè)：_________________________________

（2）制定計劃：設(shè)置對照實驗

（3）如果全班同學(xué)分為6個小組在同時做這個實驗，那么為了減少實驗誤差， 我們應(yīng)當(dāng)取全班6個小組第10次統(tǒng)計數(shù)據(jù)的________值

（4）做完實驗后，你是怎樣處理這些鼠婦的？____________________。

為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關(guān)系，需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內(nèi)進(jìn)行處理，這種生物學(xué)探究方法是

A．觀察法 B．調(diào)查法 C．測量法 D．實驗法