一同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞，她判斷觀察到的是植物細(xì)胞，她看到了（ ）

A．細(xì)胞壁、葉綠體 B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

哪種細(xì)胞置于水中會(huì)破裂（ ）

A．洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞 B．人的口腔上皮細(xì)胞

C．草履蟲 D．黃瓜果肉細(xì)胞

在制作動(dòng)物細(xì)胞模型時(shí)，塑料袋、果脯、瓊脂分別相當(dāng)于細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜

C．細(xì)胞核 、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜 D．細(xì)胞核 、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

我們吃的各種食物中的能量最終都來源于：（ ）

A．化學(xué)能 B．太陽能 C．水 D．核能

在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，滴一滴生理鹽水的作用是（ ）

A．保持細(xì)胞的形態(tài) B．殺死細(xì)胞

C．避免細(xì)胞的死亡 D．使細(xì)胞分散開

細(xì)胞分化的過程可表示為（ ）

A．細(xì)胞分裂——細(xì)胞生長(zhǎng)——細(xì)胞分化

B．細(xì)胞分化——細(xì)胞生長(zhǎng)——細(xì)胞分裂

C．細(xì)胞分裂——細(xì)胞分化——細(xì)胞生長(zhǎng)

D．細(xì)胞生長(zhǎng)——細(xì)胞分化——細(xì)胞分裂

關(guān)于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是（ ）

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體 B．細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體

C．系統(tǒng)→動(dòng)物體→器官→組織→細(xì)胞 D．細(xì)胞→器官→組織→動(dòng)物體

從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

某生物體細(xì)胞中含有X條染色體，在細(xì)胞分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是（ ）

A．X→X→X B．X→2X→2X C．X→2X→X D．2X→2X→X

生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹，池塘中的小魚可以長(zhǎng)成大魚，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)（ ）

A．細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分裂 C．細(xì)胞病變 D．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)