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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由此實(shí)驗(yàn)可以推斷出,光合作用需要

A.二氧化碳 B.氧氣 C.光 D.水

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物光合作用的主要器官是

A.根 B.莖 C.葉 D.花

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

光合作用的實(shí)質(zhì)是

A.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 B.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

C.合成有機(jī)物,釋放能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于綠色植物的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.綠色植物在白天與黑夜都能進(jìn)行光合作用

B.綠色植物制造的氧氣是地球上氧的主要來(lái)源

C.綠色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要來(lái)源

D.綠色植物對(duì)于維持生物圈的平衡和穩(wěn)定具有重要作用

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被譽(yù)為“雜交水稻之父”的人物是

A.法布爾 B.袁隆平 C.巴斯德 D.孟德爾

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年10月,我國(guó)哪位科學(xué)家獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),理由是發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。這位中國(guó)人是?

A.莫言 B.楊振寧 C.屠呦呦 D.李政道

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物學(xué)是研究生物體的 現(xiàn)象及其 的科學(xué)。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

自然界的生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,每種生物都具有獨(dú)特的 的能力。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面,還表現(xiàn)在__________和__________等方面。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)對(duì)光合作用的理解,完成以下題目

(1)萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),說(shuō)明 影響植物的生長(zhǎng)。植物在生態(tài)系統(tǒng)中是 成分,它能進(jìn)行 ,合成有機(jī)物。請(qǐng)用完整的公式表示此生命活動(dòng)。

(2)下圖是植物光合作用過(guò)程示意圖,各序號(hào)代表的名稱依次是

①________②________③________④________A________

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題

科學(xué)探究是科學(xué)家研究生命科學(xué)的常用方法,下表是小強(qiáng)同學(xué)為了探究“水分影響花生種子發(fā)芽”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表格回答問(wèn)題:

花盆

光線情況

溫度/℃

一周后

向陽(yáng)處

20

濕潤(rùn)

發(fā)芽

向陽(yáng)處

20

干燥

沒(méi)發(fā)芽

(1)小強(qiáng)同學(xué)探究的問(wèn)題是 ;

(2)作出的假設(shè)是 ;

(3)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),目的是為了進(jìn)行 。

(4)你能從現(xiàn)象中得出科學(xué)結(jié)論是

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同步練習(xí)冊(cè)答案