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科目: 來源:2016-2017學年河北省石家莊石門學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

細胞分裂的過程中,最先分裂的結(jié)構(gòu)是( )

A.細胞質(zhì) B.細胞核 C.細胞膜 D.細胞壁

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科目: 來源:2016-2017學年河北省石家莊石門學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

葉片的葉肉屬于哪種組織( )

A.營養(yǎng)組織 B.保護組織 C.上皮組織 D.分生組織

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科目: 來源:2016-2017學年河北省石家莊石門學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列組織中,具有營養(yǎng)、連接、支持和保護功能的是( )

A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織

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科目: 來源:2016-2017學年河北省石家莊石門學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在醫(yī)學上,人們嘗試用人工膜代替人體器官,完成正常的生理功能,如人工腎等。下 列結(jié)構(gòu)與人工膜相似的是( )

A.細胞膜 B.細胞核 C.液泡 D.葉綠體

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科目: 來源:2016-2017學年河北省石家莊石門學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在設計探究實驗時,下列不能作為一組對照試驗的是( )

A.有光、無光 B.有光、無水

C.干燥、濕潤 D.有空氣、無空氣

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科目: 來源:2016-2017學年河北省石家莊石門學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

從外形上看,月季和玫瑰很相似,要找出它們在外形上的不同之處,最好采取的方法是( )

A.觀察法 B.實驗法 C.描寫記錄法 D.調(diào)查法

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科目: 來源:2016-2017學年河北省石家莊石門學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在細胞分裂的過程中,變化最明顯的是( )

A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核

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科目: 來源:2016-2017學年河北省石家莊石門學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

觀察下面的顯微鏡示意圖,回答相關問題(注意:在[ ]填代號,在上填寫文字)

(1)寫出以下結(jié)構(gòu)的名稱④

(2)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[ ] 和[ ] 。

(3)用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是 ,光線較弱時,應選用 。

(4)取顯微鏡時,握鏡的部位是[ ] 。

(5)用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有異物,如果移動裝片,異物不移動,如果換一個目鏡發(fā)現(xiàn)異物還在,說明異物在 上。

(6)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片,請據(jù)下表回答問題。

視野中細胞數(shù)目最少的是 組;細胞體積最小的是 組;若在B組鏡下,已看到清晰的細胞,在此基礎上,若改為 C 組鏡,視野會變 (亮或暗)。

(7)在顯微鏡下觀察字母 e 裝片,字母 e 若正對著自己放置,那么實際看到的字母 e 應 該是 (填看到的 e 的實際圖像,而不是填漢字),若看到的物像偏向視野的

上方,想將其移動到視野中央,那么,應該把裝片向 (上或下)移動。

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科目: 來源:2016-2017學年河北省石家莊石門學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題

下面是某同學在顯微鏡下看到的兩種細胞結(jié)構(gòu)圖。

(1)圖 是植物細胞結(jié)構(gòu)圖,圖 是動物細胞結(jié)構(gòu)圖。

(2)兩圖中② ,③是 ,⑤是 。

(3)圖乙與圖甲相比缺少了[ ] ,[ ] ,[ ] 。

(4)切開一個番茄, 有許多汁水流出。這些汁水是,它來自于細胞結(jié)構(gòu)中的 [ ] 。

(5)將番茄用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,這屬于 組織,表皮以內(nèi)部分是果肉細胞,屬于 組織。

(6)細胞結(jié)構(gòu)中,圖中 內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息;結(jié)構(gòu)①的功能是 ;結(jié)構(gòu)②的功能是 。

(7)圖乙最有可能構(gòu)成人體細胞,形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群構(gòu)成 。人體的基本組織包括 , , , 。

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科目: 來源:2016-2017學年河北省石家莊石門學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:探究題

媒體報道某餐館的一道名菜含有黃樟素。

(甲)小明認為微量黃樟素可能會導致癌癥;

(乙)于是,他準備了兩組老鼠,一組長期喂含微量黃樟素的食物,另一組喂正常食物;

(丙)一年后,兩組老鼠都沒患癌癥。

(1)科學探究的一般過程包括: 、 、 、 、 。上文(甲)應屬于科學探究方法的哪一步?答 。

(2)從實驗結(jié)果來看,小明的假設是 的。

(3)步驟 采用的是科學探究活動中常用的對照實驗。在實驗設計中,除了要遵循對照性原則,還需要遵循 原則。

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