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科目： 來源：同步題 題型：單選題

植物體從吸收水分到蒸騰作用散失水分，主要經(jīng)過四步：①根吸收水分；②通過氣孔散失到空氣中；③通過導管輸送到葉；④水分化為水蒸氣。其正確的順序應(yīng)該為
[     ]
A．①②③④
B．①③④②
C．①③②④
D．①④③②

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

俗話說“水往低處流”，可植物體內(nèi)水分卻是自下而上的，其運輸?shù)膭恿κ?/div>
[     ]
A．太陽光能
B．滲透作用
C．植物體內(nèi)產(chǎn)生的能量
D．蒸騰作用產(chǎn)生的拉力

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

炎熱的夏季，我們在樹蔭下要比在建筑物的陰影下感到?jīng)鏊按髽涞紫潞贸藳觥薄＿@主要是由于植物（樹木）
[     ]
A．進行呼吸作用的緣故
B．進行蒸騰作用散失水分，吸收了周圍大量熱量的緣故
C．進行光合作用的結(jié)果
D．數(shù)量較多，土壤中涵養(yǎng)的水分較多的原因

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

仙人掌的葉退化成刺狀，主要原因是
[     ]
A．減少氣體進入
B．幫助氣體進入
C．加速蒸騰作用
D．減少蒸騰作用

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

剪取一段楊樹枝條，插入裝有稀釋紅墨水的瓶里如下圖所示，放在陽光下，過一段時間：
(1)當看到____________微紅后，就可以將此枝條橫切和縱切。
(2)用放大鏡觀察染紅的結(jié)構(gòu)是________________，可見，根吸收的水分和無機鹽是通過______________向上運輸?shù)摹?BR>(3)促進水分和無機鹽在植物體內(nèi)上升的動力來自于________________作用。

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是生物圈的水循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。
(1)綠色植物在水循環(huán)中所起的作用是通過__________從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過__________作用散失了，促進生物圈中水循環(huán)的進行。
(2)如果地球上沒有綠色植物，水循環(huán)__________進行，海洋、湖泊等____水進入大氣中，形成______，繼而形成_________、__________，再回到海洋或陸地，但是如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)將受到一定的________，如陸地降雨量會_________。
(3)植物的______和__________承接著雨水，能夠大大___________雨水對_______的沖刷，樹林中的枯枝落葉能夠__________大量雨水，使得雨水更多地_________地下，補充________水。

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科目： 來源：廣西自治區(qū)模擬題 題型：單選題

闊葉樹在秋天落葉最主要的原因是可使樹木

[     ]

A．減少水分吸收
B．減少蒸騰作用
C．減少呼吸作用
D．減少無機鹽的吸收

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

關(guān)于蒸騰作用的意義，不正確的是
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A．促進植物吸收無機鹽
B．促進植物吸收水分
C．可以降低植物體的溫度
D．促進植物體內(nèi)無機鹽隨水運輸

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

根吸收水分能夠到達樹冠的動力是
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A．光合作用貯存的能量
B．呼吸作用釋放的熱量
C．蒸騰作用產(chǎn)生的拉力
D．以上三項均不是

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

土壤中的水分參與植物蒸騰作用的途徑是
[     ]
A．土壤→根毛→導管→葉肉→氣孔→大氣
B．土壤→導管→葉脈→氣孔→大氣
C．土壤→根毛→導管→氣孔→葉脈→大氣
D．土壤→根毛→葉脈→導管→表皮→大氣

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同步練習冊答案