下圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對照實驗，請分析總結實驗結果。

（1）上圖中有 組對照試驗

（2）可以萌發(fā)的種子是 號；

（3）5號種子不能萌發(fā)的原因是 _。3號種子不能萌發(fā)的原因是 。

（4）分析實驗結果，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是

① 、② 、③ 。

下圖表示某同學做“綠葉光下制造有機物”的實驗步驟，據(jù)圖回答

（1）實驗操作的正確順序是 。

（2）把一片葉的部分遮光的目的是 。酒精變?yōu)?u> 色。

（3）洗凈后，在此葉片上滴入碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的不遮光部分變成了 ，說明該部分有 產生，同時說明了 是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

為了進一步探究關于光合作用的相關問題，生物小組提出“光照會影響葉綠素的形成嗎？”的探究問題，并按照如下實驗方案完成實驗：

①該小組做出的假設是 。

②該探究實驗的變量是 。

③實驗結果：甲組幼苗葉呈綠色，乙組幼苗葉呈黃色。

④歸納結論： 的形成需要 。

被譽為“微生物學之父”的是（ ）

A．列文虎克 B．巴斯德 C．達爾文 D．林奈

下面表示骨、關節(jié)和肌肉的模式簡圖中，最準確的是（ ）

若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找，我們可能會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲，二者的共同點是（ ）

A．有口無肛門 B．身體呈輻射對稱

C．背腹扁平 D．由內外兩層細胞構成

下列詩句中的各種動物，不具備“體表都有外骨骼，足和觸角均分節(jié)”特征的是（ ）

A．誰家新燕啄春泥 B．春蠶到死絲方盡

C．蟬噪林逾靜 D．早有蜻蜓立上頭

一部《大長今》使韓國泡菜廣為人知,泡菜的制作是利用（ ）

A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．曲霉

下列成語所描述的動物行為中，屬于先天性行為的是（ ）

A．鸚鵡學舌 B．驚弓之鳥 C．老馬識途 D．金雞報曉

“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項外，均為動物傳遞信息的“行為語言”（ ）

A．昆蟲分泌性外激素引誘異性 B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞

C．老母雞“咯咯”的召喚小雞 D．烏賊遇到敵害時釋放墨汁