科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖1是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是 ______ ,[2]是 ______.
(2)圖2中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié).主要由關(guān)節(jié)頭、 ______ 、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成.
(3)關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既 ______ 又 ______ .
(4)伸肘時(shí)肱二頭肌處于 ______ 狀態(tài),[3] ______ (填肌肉名)處于 ______ 狀態(tài).可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在 ______ 系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的.
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)蚯蚓的身體由許多[ ______ ] ______ 構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活.
(2)請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? ______ 并說(shuō)出你判斷的理由 ______ .
(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有 ______ 的感覺(jué),這是摸到了 ______,它具有______ 的功能.
(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了______.
(5)蚯蚓身體的前端和后端對(duì)刺激的反應(yīng)一樣嗎?請(qǐng)你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進(jìn)行探究(答出思路)______.
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
用線將以下動(dòng)物類群與對(duì)應(yīng)的特征連接起來(lái)
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
下面是幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[1]是蚯蚓的 ______ 靠近前端,蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官,呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤(rùn)的 ______ 完成.
(2)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是 ______ ,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有許多[2] ______ 構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.
(3)鳥(niǎo)飛行中由于有[3]所示結(jié)構(gòu) ______ 的存在,大大提高了氣體交換的效率,滿足飛行時(shí) ______ 的供應(yīng).
(4)圖中[4]是蝸蟲(chóng)的 ______ ,它的主要功能是______.
(5)圖中[5]是河蚌 ______ 的器官,圖[6]河蚌的______器官.
(6)上述動(dòng)物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分為兩類,其中有脊柱的卵生動(dòng)物是 ______ ,氣溫恒定的是 ______ ,有口無(wú)肛門的動(dòng)物是 ______ .
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
填表
微生物種類 | 細(xì)菌 | 真菌 |
有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) | ||
有無(wú)成形的細(xì)胞核 |
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,按要求填空.
(1)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱. B ______ D ______ E ______
(2)根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài),可以把它們分為 ______ 、 ______ 和 ______ 三種類型.
(3)細(xì)菌沒(méi)有成形的 ______ , ______ 位于細(xì)胞壁外,主要起保護(hù)作用; ______ 有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng).
(4)細(xì)菌的生殖方式是 ______ 生殖.
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
埃博拉病毒(EBV)是一種十分罕見(jiàn)的病毒,能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物患“埃博拉出血熱”,此病的死亡率極高.2014年2月,埃博拉病毒疫情于西非爆發(fā),其中,幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂三國(guó)疫情尤為嚴(yán)重.下表是這三個(gè)國(guó)家截止到2014年8月4日的相關(guān)數(shù)據(jù).請(qǐng)問(wèn)答:
國(guó)家 | 幾內(nèi)亞 | 利比里亞 | 塞拉利昂 |
感染人數(shù)(人) | 495 | 516 | 691 |
死亡人數(shù)(人) | 363 | 282 | 286 |
(1)埃博拉病毒屬于 ______ 病毒,它由 ______ 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.
(2)當(dāng)它離開(kāi)活細(xì)胞后,將會(huì)形成 ______ ,以抵抗不良環(huán)境.
(3)在以上三個(gè)國(guó)家中,感染埃博拉病毒后,死亡率最高的是哪個(gè)國(guó)家? ______
(4)請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成如圖的柱狀圖.
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為五種生物的形態(tài)圖.結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖中B和 ______ 所示生物能進(jìn)行光合作用,圖中 ______ 所示生物體內(nèi)有脊柱,圖中 ______ 所示生物為單細(xì)胞生物.
(2)E蝗蟲(chóng)體表有 ______ ,可防止體內(nèi)水分散失;B向日葵能依靠種子繁殖,這類生物都適于生活在 ______ 環(huán)境.
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列水生動(dòng)物中哪一種是無(wú)脊椎動(dòng)物( )
A.海豚 B.海豹 C.烏賊 D.鯊魚
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中,真正屬于魚的動(dòng)物是( )
A.章魚 B.鯨魚 C.甲魚 D.鯽魚
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