科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市八年級(jí)上12月階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在沒(méi)有被破壞的地層中,下列有關(guān)化石分布情況的描述中,不正確的是( )
A.新近地層中的生物化石復(fù)雜、高等
B.古老地層中的生物化石簡(jiǎn)單,低等
C.古老地層中的生物化石也可以復(fù)雜、高等
D.新近地層中的生物化石也可以簡(jiǎn)單、低等
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市八年級(jí)上12月階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將八種生物按某一依據(jù)分成兩類(lèi),結(jié)果如表,該分類(lèi)依據(jù)是( )
類(lèi)群一 | 魷魚(yú) | 螃蟹 | 蚯蚓 | 蝗蟲(chóng) |
類(lèi)群二 | 海馬 | 蛇 | 海鷗 | 斑馬 |
A.有無(wú)脊柱 B.是否胎生
C.生殖方式的不同 D.體溫是否恒定
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當(dāng)人類(lèi)祖先從樹(shù)上到地面生活時(shí),發(fā)生了一些顯著變化,促使古猿逐漸進(jìn)化成人,下列敘述不正確的是( )
A.用后肢直立行走用前肢取食 B.學(xué)會(huì)制造工具
C.腦容量增加 D.牙齒數(shù)列增加
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行為是指( )
A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) B.動(dòng)物在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生活動(dòng)表現(xiàn)
C.動(dòng)物改變其空間位置 D.動(dòng)物的血液流動(dòng)
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市八年級(jí)上12月階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)都需要消耗能量,如細(xì)胞分裂、神經(jīng)傳導(dǎo)、肌肉收縮、電鰻放電、螢火蟲(chóng)發(fā)光等,其活動(dòng)的能量來(lái)源于( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.消化吸收 D.蒸騰作用
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市八年級(jí)上12月階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
從生態(tài)學(xué)角度分析:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”中的“落葉”化作“春泥”過(guò)程中起作用的生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.非生物成分
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冬天的雷鳥(niǎo)和夏天的雷鳥(niǎo)體色不同.用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析,這是( )
A.人工選擇的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果
C.尋找食物的結(jié)果 D.過(guò)度繁殖的結(jié)果
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市八年級(jí)上12月階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下表探究動(dòng)物的繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,不正確的是( )
動(dòng)物種類(lèi) | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 43 | 25 | 5 |
A.動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為
B.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)
C.動(dòng)物行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)
D.動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少
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馬戲團(tuán)的動(dòng)物“學(xué)會(huì)”了做算術(shù)題的本領(lǐng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.獲得此行為能力的大小主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關(guān)
B.適應(yīng)演出環(huán)境的行為
C.先天性行為
D.獲得食物的行為
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市八年級(jí)上12月階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈中,不正確的個(gè)數(shù)是( )
(1)蟬→螳螂→黃雀(2)綠藻→蝦→鷹→魚(yú) (3)草→田鼠→兔→鷹 (4)樹(shù)→蝗蟲(chóng)→麻雀→鷹.(5)草←田鼠←兔←鷹
A.1 B.2 C.3 D.4
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