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【題目】為了保護動物多樣性和珍稀野生動物資源,把包括保護對象在內(nèi)的一定面積的區(qū)域劃分出來,進行保護和管理,稱為 ,這是保護動物多樣性的最有效措施.此措施的主要方法是建立 .而某些野生動物因棲息環(huán)境不復存在,把它們從原棲息地轉(zhuǎn)移到瀕危動物繁育中心等地,進行特殊的保護和繁殖管理,這種措施稱為 .
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【題目】為了探究細菌對植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學設(shè)計了如下實驗方案:
實驗方案:將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細菌,乙組(填“接種”、“不接種”)細菌,兩組都放在無菌環(huán)境中,實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
請根據(jù)上述實驗方案,回答下列問題:
(1)該探究實驗提出的假設(shè)是 .
(2)實驗方案中的橫線位置應(yīng)填 .
(3)方案中的實驗變量是 ,該實驗中設(shè)置乙組是為了起 作用.
(4)如果將實驗方案中“同一樹的部分落葉”改為“兩種樹的等量落葉”,你認為科學嗎? ,原因是不符合 原則.
(5)該實驗中如果不進行滅菌處理, (填“能”“不能”)得出實驗結(jié)論.
(6)落葉中含有細菌生活所必須的充足的水分、無機鹽及豐富的 ,為細菌的生活和大量繁殖創(chuàng)造良好的營養(yǎng)條件.
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【題目】人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是青春期,進入這一時期后,男孩出現(xiàn) ,女孩出現(xiàn) ,標志著人具有了生殖能力.
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【題目】在性別遺傳中,如男性體細胞中染色體數(shù)用44+XY表示,精子中的染色體應(yīng)為( )
A.22+Y B.22+XY
C.22+X或22+Y D.44+XY
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【題目】初中生進入青春期后,學習、生活中常常遇到一些問題.下列做法不正確的是( )
A.經(jīng)常與家長、老師交流思想,接受指導
B.男女同學互相幫助,集中精力學習
C.“我長大了,不用你們操心,少管我”
D.積極參加集體活動
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【題目】我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的根本原因是( )
A.近親結(jié)婚,子代患遺傳病的幾率大大增加
B.近親結(jié)婚不能生育后代
C.近親結(jié)婚其后代必患遺傳病
D.近親結(jié)婚的夫婦不會長壽
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【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其保護的說法,正確的是( )
A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性
B.保護動物多樣性是全體公民的責任和義務(wù)
C.保護多樣性與動物資源開發(fā)利用的矛盾是不可能解決
D.保護生物多樣性就是要全面禁止開發(fā)和利用
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